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【中文期刊】 赵小磊 李利平 等 《当代护士》 2024年31卷25期 16-23页
【摘要】 目的 对国内外护理英语学术论文写作能力和自我效能评价工具进行综述,为我国护理英语学术论文写作质量评价工具的选择提供参考依据.方法 通过计算机检索PubMed、Cochrane Library、Embase、EBSCO、Scopus、Web ...
【中文期刊】 郭翔 《中小学心理健康教育》 2021年32期 75-78页
【摘要】 各学科教师应自觉地在学科教学中遵循心理健康教育的规律,将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中.因此,在初中英语教学中渗透心理健康教育有其现实意义和价值.基于真实性、趣味性和简易性的特点,英语国际明信片写作对学生的心理品...
【中文期刊】 高婕 王欣 等 《护士进修杂志》 2020年35卷5期 468-472页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨表达性写作的心理干预对首次诊断为甲状腺癌患者的负性情绪、自我效能感及益处发现的影响.方法 采用随机数字表法将2018年9-12月我院收治并纳入研究的首次诊断为甲状腺癌的89例患者随机分为干预组45例和对照组44例.对照组进行常规的...
【中文期刊】 黄光惠 《景德镇高专学报》 2010年25卷4期 78-79页
【摘要】 本文旨在探索为激发学生内在动机因素所开展的学习目标设定、结果归因分析、提高自我效能和克服焦虑感等教学方法和活动对提高学生英文写作水平的影响.经过为期四个月的教学实践,从学生的访谈和调查中总结出所开展的激发内在动机因素的教学活动对学生英文写作...
【中文期刊】 姜英杰 车文博 《心理学探新》 2005年25卷4期 45-49,66页
【摘要】 随机选取大一、大二和大三学生共1043人为被试,采用协方差结构模型考察了非英语专业大学生英文写作元认知、自我效能、任务价值、成就目标、归因和英语作文成绩之间的关系.研究结果表明:(1)自我效能、任务价值、成就目标、归因两两相关且对英文写作元...
【中文期刊】 宁盛卫 李秀丽 等 《中国临床心理学杂志》 2023年31卷3期 650-653页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:对Zimmerman和Bandura编制的写作自我效能感量表(Writing Self-Efficacy Scale,WSES)进行中文版的修订,并在本科生群体中检验毕业论文写作自我效能感量表的信效度.方法:先后对海南某高校271名和...
【中文期刊】 李航 刘儒德 等 《心理发展与教育》 2013年29卷4期 385-390页
【摘要】 在外语写作课堂教学的情境下,使用写作自我效能感量表、外语写作焦虑量表和一篇英语命题作文分别调查356名大学一年级学生的外语写作自我效能感、写作焦虑与外语写作成绩,探讨写作自我效能感在写作焦虑与写作成绩之间的中介效应.结果表明:(1)外语写作...
【中文期刊】 苑红 《护理管理杂志》 2017年17卷8期 594-596页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解护理人员科研能力与研究自我效能的现状,并探讨二者之间的关系,为改善护理人员的科研能力提供理论指导.方法 采用一般资料调查表、护理人员科研能力评价量表及护理研究自我效能量表对哈尔滨市某三级甲等医院568名临床护理人员进行问卷调查.结...
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