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【中文期刊】 王莹 林生 等 《实验室研究与探索》 2012年31卷12期 166-170页
【摘要】 实验教学是促进教育技术学专业人才实践创新能力培养的重要途径.通过明确军事教育技术实践创新项目内涵,对教育技术专业人员实践能力的军队需求展开调查研究,编制了“教育技术专业人员实践能力军队需求调查问卷”,并进行了因素分析与信效度检验.在此基础上...
- 概要：
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【中文期刊】 张燕 《白求恩军医学院学报》 2009年7卷1期 47-48页
【摘要】 <篇首> 在信息技术与军事训练活动加速整合的大背景下,军事教育技术与学科课程的整合应用成为一个历久弥新的时代课题.2000年时任教育部长的陈至立同志在题为<抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育>的报告中首先提出"整合"的概念,并强调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢百治 田屹 等 《中国电化教育》 2005年12期 18-22页
【摘要】 "军事教育技术基本理论体系的构建与应用研究"是军队总部立项的重大军事教育训练改革项目,也是全国教育科学"十五"规划国家重点课题<信息化进程中教育技术发展研究>的重点子课题.该项研究创造性地提出了"以学科建设为龙头,完成两个转变,实现三大职能...
- 概要：
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【中文期刊】 王莹 谢百治 等 《中国电化教育》 2013年10期 136-139页
【摘要】 该系统立足于教育技术实验教学的发展需求,设计了全军教育技术领域首个集实验人员管理、实验设备管理、实验资源管理、实验过程管理、实验结果管理于一体的综合性实验信息管理系统.实现对实验教学全程诸要素进行科学高效管理,可支持实验教学设计、主体多元评...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭晓 刘红 等 《白求恩医学杂志》 2019年17卷4期 385-386页
【摘要】 军队院校教育旨在培养一大批适应高技术战争和军队现代化建设需要的高素质人才,而院校教育模式大大影响着军校学员的学习效果及任职能力.为了提升学员的军事素养和训练兴趣,帮助其掌握军事训练理论知识、夯实军事素质,院校教学内容不仅要"走心",教学形式...
- 概要：
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