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【中文期刊】 刘欢欢 张小远 等 《中国健康教育》 2004年20卷12期 1081-1084页ISTICPKU
【摘要】 目的了解军队医科院校学生心理健康现状.方法采用精神症状自评量表对一所军队医科院校学生进行整群抽样,获得有效样本4754份,并进行了比较分析.结果军队医科院校学生SCL-90除在人际敏感和焦虑两个因子外,其他各症状因子得分均显著低于地方大学医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李勃 王辉 等 《解放军医院管理杂志》 2016年23卷6期 591-593页ISTIC
【摘要】 网上兵棋训练有利于促进军队医科院校学员更好地了解作战、融入作战、保障作战。从教学准备、训练定位、演练实施与组织等方面入手，在分析军队医科院校面临的问题基础上，提出优化教学培训内容，贯穿体系融合要求，突出卫勤保障演练，规范战前筹划活动，引导全...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鲁娟 赵蕾 等 《中国高等医学教育》 2012年5期 81-82页
【摘要】 目的:调查教学专家对某军医大学现行的硕士研究生专业课程设置情况的看法.方法:采用自编问卷,调查某军医大学研究生课程教学负责人对现行的专业课程设置情况的看法.结果:多数专家认为硕士研究生集中授课时间应调整为1学期,部分课程的针对性和实用性不强...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈华莉 姜安丽 等 《西北医学教育》 2008年16卷2期 215-216页
【摘要】 军队医科院校在教材选用上存在着一些特殊性,如教学对象较复杂、部分教材选择范围受限等.有关部门在制定或修订教材选用制度和评价工具时,需处理好统一性与特殊性、科学性与灵活性、稳定性与发展性之间的关系,遵循科学性、灵活性、简明性、发展性的原则来进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鲁娟 周东 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷2期 125-128页ISTIC
【摘要】 目的 调研硕士研究生公共必修课程目前设置情况,为今后的改革提供参考和建议.方法 自编问卷,采用简单随机抽样方法,调查某军医大学研究生课程教学负责人对现行的英语、政治及统计课程设置情况的看法.结果 68.9％的专家认为英语课程应当实行免修不...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚家文 黄健 等 《中国高等医学教育》 2002年1期 26-27页
【摘要】 第三军医大学医学检验系在深挖科技资源、确立科研方向上下功夫,积极开展评估宣传,寻求可靠伙伴,注重研究管理,在近两年的科技成果转化和"孵化"中取得了成功.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】鲁娟 全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会 2011年
【摘要】 目的:调查教学专家对某军医大学现行的硕士研究生专业课程设置情况的看法.方法:采用自编问卷,调查某军医大学研究生课程教学负责人对现行的专业课程设置情况的看法.结果:多数专家认为硕士研究生集中授课时间应调整为1学期,部分课程的针对性和实用性不强...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】鲁娟 全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会 2011年
【摘要】 目的:以某军医大学为例,研究其现行的硕士研究生公共必修课程设置情况,为今后的改革提出初步设想和建议.方法:采用自编问卷,调查某军医大学研究生课程教学负责人对现行的英语、政治及统计课程设置情况的看法.结果:多数专家认为英语课程应当实行免修不免...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：陈华莉 导师：姜安丽 刘斌 第二军医大学 护理学 护理教育（硕士） 2007年
【摘要】 本课题旨在提高军队医科院校选用教材的质量。第一部分在界定了教材、制度、教材选用制度、评价工具等概念的基础上，分析了国内外教材选用和研究现状。第二部分以军队医科院校人才培养目标为指导思想，遵循科学性、灵活性、简明性、发展性原则，以系统理论、全...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 师晓宁 刘晓虹 等 《第二军医大学学报》 2004年25卷6期 594-597页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:研制评定军校医学生群体的心理应激程度,甄别影响其身心健康的日常困扰情境的量化工具.方法:以某所军队医科院校的大学本科医学生为被试对象,经过量表测题的收集与整理、筛选和优化,形成军校医学生日常困扰评定量表(daily hassles r...
- 概要：
- 方法：
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