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【中文期刊】 刘声涛 戴海崎 《心理学探新》 2007年27卷2期 69-72页
【摘要】 该文在新一代测验理论的视角下,以几何类比推理测验为研究对象,以认知策略的诊断为目的,研究更能引发被试的规则构建策略或选项剔除策略的项目的特征.研究结果表明,项目中元素数量是影响被试使用规则构建策略或选项剔除策略的关键因素,元素数量越多时越倾...
【关键词】 新一代测验理论认知诊断；几何类比推理；策略；
- 概要：
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【中文期刊】 赵顶位 戴海琦 《心理学探新》 2012年32卷1期 77-81页
【摘要】 认知诊断是一种新的测量范式,有助于人们更好地了解人类内部心理活动规律及其加工机制,实现对个体认知强项和弱项的诊断评估,该研究采用HO-DINA对4～8年级学生的几何类比推理能力进行诊断评估.结果表明:1)4 ～8年级的学生对几何类比推理问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵顶位 戴海琦 《心理学探新》 2011年31卷3期 278-283页
【摘要】 认知诊断是一种新的测量范式。本研究首先根据Mulholland，Pellegrino & Glaser和Whitely & Schneider关于类比推理的研究结果，采用认知设计系统编制了几何类比推理测试题，并对所编制的测试题的质量进行验证...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 费广洪 王淑娟 《心理学探新》 2014年6期 493-498页
【摘要】 该研究随机抽取180名3~11岁儿童，采用几何图形、关系图形、词语、数字、故事五种材料，考察儿童类比推理发展的年龄特点和规律。结果发现：（1）4~5岁儿童开始能够进行类比推理，类比推理随年龄的增长逐渐发展，呈上升趋势；（2）儿童类比推理的发...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭周云 邱琴 等 《心理学探新》 2011年31卷6期 515-519页
【摘要】 该研究以几何图形作为实验材料,测定14名硕士研究生在完成两种类比推理任务(大小变化和颜色变化)和其基线任务时的事件相关电位(ERP),探讨类比推理过程的脑内时程动态变化.研究发现,两种推理任务所诱发的波形基本一致,而推理任务与其基线任务之间...
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