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【中文期刊】 张雪燕 景玉宏 等 《生命的化学》 2025年45卷3期 564-570页ISTIC
【摘要】 在当今医学教育领域,交叉融合与课程整合已成为教学发展的重要趋势.本教学团队以知识的内在逻辑为脉络,对生物化学与分子生物学、细胞生物学以及遗传学实验进行系统梳理与有机整合,构建出架构明晰、衔接紧密且协同一致的全新课程——分子医学实验.与此同时...
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