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【中文期刊】 孙丽琼 陈姗 等 《西藏医药》 2023年44卷3期 9-11页
【摘要】 目的 分析分层次分阶段带教模式用于呼吸内科护理带教的作用.方法 选取2020年10月～2022年10月在我院呼吸内科实习的74名护生,按随机数字表法分组,对照组(37例)采用传统带教模式,研究组采用分层次分阶段带教模式,对比两组综合能力、临...
【关键词】 呼吸内科；分层次分阶段带教模式；护理带教；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 文芳琪 《中国农村卫生》 2021年13卷11期 86-87页
【摘要】 目的:探究分层次分阶段带教模式在呼吸内科护理带教中的应用.方法:选取2018年2月-2019年2月在我院呼吸内科进行实习的40名护理人员,随机分为对照组和观察组,每组20例.对照组应用传统带教模式,观察组应用分层次分阶段带教模式,对比两组实...
【关键词】 分层次分阶段带教模式；呼吸内科护理带教；应用效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鄢琼 刘旭云 等 《中国保健营养》 2021年31卷36期 291页
【摘要】 目的 探讨分层次分阶段带教模式在介入手术室护理教学中的效果.方法 将我院50名介入手术室实习护士(2020年6月—2021年3月)为研究对象,分为2组,分别为观察组(n=25)采用分层次分阶段带教模式,对照组(n=25)采用传统带教模式.结...
【关键词】 分层次分阶段带教模式；介入手术室护理；教学；
- 概要：
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【中文期刊】 魏琳琳 《中国继续医学教育》 2020年12卷22期 80-82页
【摘要】 目的 讨论临床带教中应用分层次、分阶段带教模式的应用效果.方法 选取2018年2月—2019年3月间医院收纳的84例实习生作为观察样本.按随机数字表法将其中42例纳进对照组(按常规教学模式进行开展),剩余42例纳进实验组(按分层次、分阶段带...
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【中文期刊】 陈慧芳 阿米娜·曲海 《临床医药文献电子杂志》 2020年7卷64期 173-174页
【摘要】 目的 分析在肿瘤内科护理带教中应用分层次分阶段护理模式的临床效果.方法 选取2018年9月～2019年3月在我院肿瘤内科实习的护生50名作为临床研究对象,以随机数字表法为分组依据分为两组,每组护生25例.对照组护生接受常规教学法,观察组护生...
【关键词】 肿瘤内科护理带教；分层次分阶段护理模式；学习成绩；
- 概要：
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【中文期刊】 史俊丽 《中国现代医生》 2019年57卷13期 149-151页
【摘要】 目的 分层次分阶段模式应用于外科病房护理带教效果分析.方法 选取2018年3～12月在我院外科病房进行实习的护理专业学生41名为观察组,采用分层次分阶段教学模式;选取2017年3～12月护理实习生40名为对照组,采用常规教学模式,评价两组实...
- 概要：
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【中文期刊】 胡晓恋 王廷艳 《中国卫生产业》 2018年15卷5期 114-115页
【摘要】 目的 研究分层次分阶段带教模式在临床护理带教中的应用效果.方法 选择2016-2017年在该院实习的40名护士生为研究对象,使用随机分配的方式分为观察组和对照组,每组20名.对照组采用传统的一对一的带教模式,观察组采用分层次分阶段带教模式....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏球娣 邱圣红 等 《心电图杂志（电子版）》 2018年7卷4期 160-161页
【摘要】 目的 研究分层次分阶段带教模式在临床护理带教中的应用价值.方法 选取我院实习护生38名,以随机数字表法分常规组(传统带教模式)与实验组(分层次分阶段带教模式),各19名,两组实习护生综合能力考核情况与实习生对带教模式满意度对比.结果 与常规...
- 概要：
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【中文期刊】 马建玲 《中国社区医师》 2018年34卷3期 183,185页
【摘要】 目的:探讨分层次分阶段带教模式在神经科护生教学中的应用成效.方法:选择2016级50例神经科护生为对照组,选择2017级50例神经科护生为观察组.对照组采用传统带教模式,观察组采用分层次分阶段带教模式,比较两组应用效果.结果:观察组平均成绩...
【关键词】 分层次分阶段带教模式；神经科；护生教学；
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【中文期刊】 陈善玉 李红 《中国卫生产业》 2017年14卷10期 100-101页
【摘要】 目的 讨论分层次分阶段模式在外科病房护理带教中的应用效果,明确外科病房护理中有效的带教方法,使带教效果得到有效的提升.方法 以该院在2015年1月—2016年1月在外科病房实习的100名实习护士作为研究对象,将其分为对照组和观察组,每组50...
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