- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 8219
- 40
- 13
- 1
- 974
- 696
- 557
- 361
- 285
- 293
- 265
- 238
- 219
- 214
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 蒋德红 《沈阳教育学院学报》 2001年3卷3期 94-96页
【摘要】 从对比语言学的角度探讨语言与文化的关系,总的说来,所有理论家的观点可归纳为两派:一派认为语言支配思维;另一派则认为思维决定语言.笔者认为语言与文化之间存在着一种相互依存、相互制约的辩证关系.本文从英汉词汇和语法结构两个层面入手,说明中国人的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 咸鹏 武迎宏 等 《中华医院感染学杂志》 2025年35卷2期 302-305页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 通过典型院感病历的分析,浅析临床医生的感控思维,以期提升临床医生感控意识和能力.方法 从某市22家市属医院按比例报送的2021年度的院感病历中,每家抽取1~2例典型病历,分析院感风险评估与干预、病原学送检、多重耐药菌防控及院感病历书写...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周忆堂 郑耀贤 等 《生物学教学》 2025年50卷8期 71-73页PKU
【摘要】 开展工程教育、培育工程思维是新形势下的新要求.通过对2024年广东省普通高中学业水平等级性考试第21题的分析,发现其充分体现了工程思维发展的特点:以真实任务培植价值性思维,应用情境激发创造性思维,通过改进产品培养迭代思维.为此,提出了"生物...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨静 路媛 等 《中国医药导报》 2025年22卷1期 93-97页ISTICCA
【摘要】 "超级大侦探"是一种临床思维能力训练的教学活动,通过将临床真实病例编排为扑朔迷离的"侦查"案例,在层层抽丝剥茧中找出"真相"的模式,旨在引导学员自主式学习,使其更好地理解以人为本的临床医学思维方法和以证据为基础的临床决策思维过程.整个教学活...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王晓宏 《生物学通报》 2025年60卷1期 83-86页ISTICCA
【摘要】 以真实科研情境下的遗传分析为学习路径,聚焦问题解决、推理与决策、批判性思维、创造性思维等高阶思维训练;设计清晰、易用的评价量规,通过评价促进高阶思维的发展及思维品质的提升.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张孝夷 《生物学通报》 2025年60卷5期 55-59页ISTICCA
【摘要】 以"比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验改进为例,从项目发起、项目实施、产品应用和项目评价等方面,阐明如何借助创客思维辅助实验教学,提出行之有效的生物学实验教学策略,为生物学实验教学研究提供参考.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李超群 朱海利 等 《中医药导报》 2025年31卷2期 94-98页ISTIC
【摘要】 目的:了解湖南省中医医院护士创新行为现状及其影响因素,为制订相关政策、提升中医医院护士创新行为提供借鉴和参考.方法:采用一般资料问卷、护士创新行为量表、临床护士批判性思维量表、工作投入量表对湖南省中医医院1 246名护士进行调查,对结果进行...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡凯利 于明峰 《循证护理》 2025年11卷10期 1998-2002页
【摘要】 目的:比较收集-分析-总结(gathering-analysis-summary,GAS)引导性反馈和情境-内容-拓展(context-content-course,3C)引导性反馈在外科新入职护士心肺复苏模拟教学中的应用效果.方法:选取武...
【关键词】 收集-分析-总结引导性反馈;情境-内容-拓展引导性反馈;心肺复苏;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵碧清 刘芳 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷9期 21-24页
【摘要】 以达立通颗粒的质量分析为案例,阐述在中药的定性鉴别、杂质检查和含量测定等检测项目中分析方法的选择以及方法学验证的内容,并采用思维导图对学习内容进行整理归纳,形成层次分明、系统化的知识框架.实践表明,案例分析与思维导图的有效结合,加深了学生对...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘宇飞 丁芸 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 184-187页
【摘要】 随着我国医药产业的快速发展,各相关学科对《药物分析学》教学也提出了更新、更高的要求.培养优秀的药学人才是实现我国前沿药物自主研发的重要保证.批判性思维是未来优秀科技人才必备的核心素养之一,是培养复合型、创新型人才的关键因素.培养具有多学科交...
- 概要:
- 方法:
- 结论: