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【中文期刊】 李晓佳 韩文杰 等 《健康之友》 2025年12期 180-182页
【摘要】 目的:探讨以案例分析为主的规范化思维导图教学用于急诊科中的效果.方法:对象为2023年1～12月山东第二医科大学附属医院70例急诊科实习生,随机分为参照组(常规教学)及试验组(以案例分析为主的规范化思维导图教学),各35例,对比教学效果.结...
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【摘要】 [目的]分析和研究在系统性红斑狼疮患者护理中采用思维导图引导康复护理对改善其身体状况起到的效果和作用.[方法]选择2023年2月—2024年2月在南通市第一人民医院(南通大学第二附属医院)实施治疗的60例系统性红斑狼疮患者为研究对象,将其按...
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【中文期刊】 韦甜甜 《实用临床护理学电子杂志》 2024年9卷10期 143-145,135页
【摘要】 目的 探讨基于案例分析的思维导图法在年轻护理人员护理教学中的应用.方法 选取2023年1月至2023年8月本院的年轻护理人员62名,随机分为两组.对照组31名予常规护理教学,观察组31例在常规教学的基础上实施基于案例分析的思维导图法.比较两...
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【中文期刊】 龙玲 《健康女性》 2024年26期 84-86页
【摘要】 目的:临床带教过程中培养实习医生临床思维能力的有效策略,以提高其临床判断和解决问题的能力,从而增强临床实践中的专业素养.方法:本研究选择我院2023年8月至2024年7月期间的50名实习医生作为研究对象.根据教学策略的不同,参与者被随机分为...
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【中文期刊】 张宝芝 陈桂芳 等 《医药前沿》 2023年13卷10期 120-125页
【摘要】 目的:分析医护联合查房在三级教学医院临床护理带教中的效果.方法:选取2022年4月—2023年3月广东医科大学附属第二医院接收的282名护理实习生.采用随机数字表法将所有实习生分为对照组与实验组各141例.对照组实施常规带教;实验组在常规带...
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【中文期刊】 郑敬彤 李菁华 《健康女性》 2023年45期 87-88页
【摘要】 一般情况下,用思维导图可以提高教学效果.思维导图被认为是一种高效的学习方法,通常情况下,老师会将每一章节的思维导图进行整理,并将其分发到学生手中,供他们进行课前预习.利用思维导图的方式,不仅能够帮助老师梳理出自己的讲课思路,而且能够帮助学生...
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【中文期刊】 谢静 《特别健康》 2023年11期 44-45页
【摘要】 目的:分析发散-聚合思维结合视频及病案分析的教学法在神经内科带教中的应用价值.方法:于我院2020年11月至2022年12月期间的神经内科实习学生中选取120例,根据教学方法不同分为两组,对照组60例采用常规神经内科临床带教教学模式,研究组...
【关键词】 发散-聚合思维结合视频及病案分析教学模式；神经内科；带教应用；
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【中文期刊】 仲伟红 张海梅 《健康之友》 2022年4期 85-86页
【摘要】 目的:针对消化性溃疡的患者，对大内科临床思维的应用进行研究?方法:研究的对象来源于我院就诊的120例消化性溃疡患者?为了方便研究分析，将患者随机分为实验组与对照组两组?实验组的患者为60名，男女患者数量的比例为3:2，平均年龄为41.356...
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