医学文献 >>
  • 检索发现
  • 增强检索
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
默认
×
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

当前检索式: 关键词=(分级教学) 筛选条件: 全文=外部全文
当前检索式
关键词=(分级教学)
展开
筛选条件
  • 全文=外部全文
展开
  • 排序
  • 筛选
23条结果
资源类型收起
  • 23
中图分类展开
5
2
1
1
1
更多...
中图分类
加载更多选项
    年份展开
    关键词聚类展开
    • 2
    • 2
    • 2
    • 2
    • 2
    更多...
    关键词聚类
      加载更多选项
        定制检索筛选项
        中文期刊
        刊名
        作者
        作者单位
        收录源
        栏目名称
        语种
        主题词
        外文期刊
        文献类型
        刊名
        作者
        主题词
        收录源
        语种
        学位论文
        授予学位
        授予单位
        会议论文
        主办单位
        专      利
        专利分类
        专利类型
        国家/组织
        法律状态
        申请/专利权人
        发明/设计人
        成      果
        鉴定年份
        学科分类
        地域
        完成单位
        标      准
        强制性标准
        中标分类
        标准类型
        标准状态
        来源数据库
        法      规
        法规分类
        内容分类
        效力级别
        时效性
          加载更多选项
            定制检索筛选项
            当前检索式: 关键词=(分级教学) 筛选条件: 全文=外部全文
            当前检索式
            关键词=(分级教学)
            展开
            筛选条件
            • 全文=外部全文
            展开
            共23条结果
            排序方式
            出版时间 相关度 被引次数 下载量
            清除 | 已选 0/200
            0

            【中文期刊】 严冰  牛淑敏  等 《微生物学通报》 2009年36卷12期 1909-1911页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 微生物学实验作为独立于微生物学理论课的基础实验课程,是当代生命科学中一门重要的专业必修课.南开大学"微生物学"国家精品课程教学组针对提升大学生核心竞争力的培养目标,在实验教学中以夯实基本实验技能为指导思想,建立了分层次的微生物学实验内容;采...

            【关键词】 微生物学实验基本实验技能分级教学

            LinkOut
            浏览:155 被引:10 下载:0
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 郑嘉堂  祁祯楠  等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷10期 1028-1031页ISTIC

            【摘要】 接受规范化培训的全科医师是解决未来儿科疾病基层首诊、分级诊疗问题不可或缺的重要力量.针对全科住院医师规范化培训中的儿科实践、轮转与考核体系,本研究总结了全科住院医师在综合性三甲医院儿科为期2个月的轮转及其优势,针对理论知识遗忘、对疾病认识不...

            【关键词】 全科医学住院医师规范化培训儿科

            浏览:207 被引:3 下载:157
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 卢书明  段志军  等 《中华医学教育杂志》 2014年4期 590-592,597页ISTIC

            【摘要】 临床实习是高等医学教育中的重要环节,也是夯实医学生基础知识、培养其基本技能及临床思维等的关键阶段。为了提高临床实习教学效果,大连医科大学附属第一医院建立了“多层次培养、督导、考核、反馈”循环运行的临床实习教学模式,并应用于临床教学实践,使医...

            【关键词】 临床实习教学模式循环运行

            浏览:215 被引:1 下载:88
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 郭玲  邹丽云  等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷6期 575-578页ISTIC

            【摘要】 从教学实践出发,分析医学研究生《蛋白质组学》课程体系架构,总结能力培养和分级教学的实施特点,提出课程优化展望,以期对《蛋白质组学》教学内容和方法改革起促进作用.

            【关键词】 研究生蛋白质组学课程体系

            浏览:203 被引:3 下载:0
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 王向东  王成硕  等 《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》 2019年54卷3期 237-240,221页MEDLINEISTICPKUCSCD

            【摘要】 额隐窝及额窦区域的解剖较为复杂,近15年来,对额筛气房和内镜额窦手术分类的研究有力地推动了内镜额窦外科技术的进步.为了更全面反映额筛气房的解剖,促进内镜额窦外科的学术交流和教学,2016年,Wormald等18位专家撰写了《国际额窦解剖分类...

            浏览:494 被引:8 下载:718
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 朱蕾  周营营  《中华结核和呼吸杂志》 2009年32卷4期 319-320页MEDLINEISTICPKUCSCD

            【摘要】 <篇首> 在临床工作、撰写论文和教学工作中,经常会遇到阻塞性通气功能障碍严重程度分度与慢性阻塞性肺疾病严重程度分级的问题.笔者在此阐述一下两者的区别.一、阻塞性通气功能障碍与COPD是两个不同的医学概念阻塞性通气功能障碍属于肺功能诊断,其发生的...

            浏览:690 被引:8 下载:379
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 黄静宁  吴燕祥  等 《中华医院管理杂志》 2002年18卷8期 507-508页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 专科医院要在激烈的市场竞争中求得生存和发展,必须增强医院的竞争力,而其核心在于加速人才培养.为此,必须转变观念,明确目标,实施人才培养战略,积极选拔人才;广辟途径,分类分级,努力培养人才;营造氛围,优化环境,合理使用人才;创新机制,完善制度...

            【关键词】 专科医院人才培养

            浏览:185 被引:26 下载:144
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 王娜  陈燕  等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷3期 455-459页ISTIC

            【摘要】 探索在“5+3”一体化儿科住院医师规范化培训中推行渐进式分级管理.我国的住院医师规范化培训工作已经全面开展,培训工作需要更加精细化管理.“5+3”一体化儿科住院医师规范化培训渐进式分级管理将管理过程阶段化,分为初级、中级和高级3个阶段,循序...

            【关键词】 “5+3”一体化儿科学住院医师

            浏览:148 被引:13 下载:160
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 丁艳  丁莉  等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷35期 4543-4546页ISTIC

            【摘要】 目的 调查实习护生对高危药品相关知识认知现状及需求,为更好地开展护生高危药品知识教育提供参考.方法 选择2015年7月—2016年7月在新疆省某三级甲等医院实习的62名本科护生及76名大专护生为研究对象.采用实习护生高危药品调查问卷对调查对...

            【关键词】 学生,护理认知实习

            浏览:88 被引:0 下载:72
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考

            【中文期刊】 张萍  《国际护理学杂志》 2015年19期 2699-2701页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨护士定能分级管理在急诊科的应用的效果,总结实际临床中实施护理分层次使用的管理经验。方法选择我院急诊科2010年8月至2012年7月在职的全体护士,实施定能分级管理。将临床护士按临床工作的实际能力,结合职称、职龄分为N1-N5五级。...

            【关键词】 护士定能分级管理急诊科

            浏览:78 被引:1 下载:32
            • 概要:
            • 方法:
            • 结论:
            收起
            AI内容生成中……
            以上内容由AI生成,结果仅供参考
            • / 3
            收起侧边栏
            显示侧边栏
            更多> - 相关医事流 -
            • 加载中...
            - 相关学者 -
            • 加载中...
            - 相关机构 -
            • 加载中...

            特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

            • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

            • |
            • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

            • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

            官方微信
            万方医学小程序
            new翻译 充值 订阅 收藏 移动端

            官方微信

            万方医学小程序

            使用
            帮助
            Alternate Text
            调查问卷