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【中文期刊】 宋博海 谭成慧 等 《中国临床心理学杂志》 2023年31卷6期 1295-1302,1325页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察不同注意条件对孤独症儿童视听整合能力的影响及其与典型发展儿童的差异.方法:通过线索材料将注意指向不同感觉通道以形成选择性注意和分配性注意两种注意条件,并采用简单反应时任务对孤独症儿童和典型发展儿童的视听整合能力进行测量.结果:孤独...
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【中文期刊】 薛陆海 郝艳华 《运动科学与健康研究》 2025年2期 27-34页
【摘要】 目的:探讨自编体育游戏"百变轮胎"(以下简称体育游戏)对8～10岁肥胖儿童注意力相关指标(注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移)的影响.方法:以上海市某小学40名8～10岁肥胖儿童为研究对象,随机分成试验组和对照组各20人,2组肥胖儿童...
- 概要：
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【中文期刊】 杨玲 许琼英 等 《眼科新进展》 2013年33卷5期 443-446页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评估弱视儿童的注意品质,探讨弱视与注意的关系.方法 对30例(50眼)弱视儿童(试验组)和30例(60眼)年龄和性别匹配的正常儿童(对照组)进行注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移的测试.结果 试验组儿童的注意分配能力为0.92 ...
- 概要：
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【中文期刊】 杨玲 许琼英 等 《眼科新进展》 2013年33卷5期 443-446页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评估弱视儿童的注意品质,探讨弱视与注意的关系.方法 对30例(50眼)弱视儿童(试验组)和30例(60眼)年龄和性别匹配的正常儿童(对照组)进行注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移的测试.结果 试验组儿童的注意分配能力为0.92 ...
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【中文期刊】 唐晓雨 孙佳影 等 《心理学报》 2020年52卷3期 257-268页
【摘要】 本研究基于线索?靶子范式,操纵目标刺激类型(视觉、听觉、视听觉)与线索有效性(有效线索、中性条件、无效线索)两个自变量,通过3个实验来考察双通道分配性注意对视听觉返回抑制(inhibition of return,IOR)的影响.实验1(听...
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【中文期刊】 张畅 张微 等 《中国健康心理学杂志》 2013年21卷12期 1887-1890页ISTIC
【摘要】 目的 分析比较注意缺陷多动障碍(ADHD)大学生和正常大学生的注意力分配情况,探讨ADHD大学生特殊的注意力分配机制.方法 应用文德犹他成人ADHD评定量袁筛选出实验组被试34人和对照组被试34人后,进行上机实验,同时完成按键反应和记忆数字...
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【中文期刊】 赵悦 朱显奇 等 《劳动保障世界》 2018年15期 43,46页
【摘要】 目的研究手工编织对医学生手脑调节能力的影响.方法以手工编织为干预方式,将400名18-22岁的医学生,其中女生300名,男生100名,随机分为手工编织组和对照组,每组女150人、男50人.手工编织组进行为期5个月,每周4次,每次60分钟的手...
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【中文期刊】 顾吉有 吕勇 《心理与行为研究》 2016年14卷2期 202-206页
【摘要】 以简单图形为视觉刺激,以短纯音作为听觉刺激,通过指导被试注意不同通道(注意视觉、注意听觉、注意视听)以形成不同注意状态(选择性注意和分配性注意),考察了注意对多感觉整合的影响,发现只有在分配性注意时被试对双通道目标的反应最快最准确.通过竞争...
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【中文期刊】 李文兵 张通 《中华物理医学与康复杂志》 2010年32卷10期 754-758页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研究非流畅性失语患者在汉字形、音和义加工过程中是否存在注意资源不足/注意分配障碍.方法 将脑卒中后非流畅性失语患者16例设为脑卒中组,另选取相匹配的健康受试者16名设为对照组.2组受试者均进行语言加工单任务(包括汉字默读部件判断任务、...
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【中文期刊】 苏晶 段东园 等 《心理发展与教育》 2016年32卷5期 521-531页
【摘要】 探讨了负性情绪对大学生多目标追踪能力的影响以及其影响机制.实验要求被试在观看国际情绪图库中的负性或中性图片后,完成多目标追踪和点探测任务,同时设置基线条件作为对照.采用状态-特质焦虑量表和贝克抑郁自评量表考察不同情绪图片条件下被试的诱发情绪...
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