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【中文期刊】 杨雪莹 许翠萍 等 《护理学杂志》 2011年18期 92-94页ISTICPKUCSCD
【摘要】 对国内外无陪护模式病房护理人员分级现状进行回顾；针对目前无陪护及临床护理人员使用现状，提出完善无陪护模式病房护士能级划分建议，为后续研究奠定基础。
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- 方法：
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【中文期刊】 朱晓林 《生物学教学》 2010年35卷12期 20-22页PKU
【摘要】 本文通过对中外科学和生物学课程标准的分析提出,生物学核心概念是教师或学生对生物学核心问题的相对本质的认识或看法.在此基础上,作者根据人教版高中生物学必修教材尝试提出了一系列高中生物学核心概念及部分教学建议.
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【中文期刊】 王强 《环球中医药》 2011年04卷1期 52-53页ISTICCA
【摘要】 近年流行的"证素"学说在把证(名)"分解"为"不可再分解的"所谓"病位证素"和"病性证素"各若干项单元"证素"之时,也丢弃了辨证的整体性灵魂,忽视了多数病位概念与病性概念之间本质上具有同一性(亦"位"亦"性")及更为复杂的非线性关系;同时也...
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【中文期刊】 李智敏 孙和平 等 《北华大学学报（自然科学版）》 2010年11卷5期 460-463页ISTICCA
【摘要】 针对电弧炉电极弧长强随机扰动对冶炼时间、电耗、产品质量及电网的不利影响,采用单一控制策略无法适应不同冶炼工况要求的情况,提出在炼钢过程中针对不同阶段工艺对冶炼温度和功率的要求,在专家经验的基础上,采用多模态控制策略的划分手段,在线辨识电弧炉...
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【中文期刊】 丑述仁 高微微 等 《地下水》 2011年33卷6期 131-133页
【摘要】 以陕西富县为例,探讨在GIS环境下从数字高程模型(DEM)中提取流域特征并进行中等流域的划分的详细过程,包括DEM的预处理、流水方向的确定、汇流累积量分析、河网的提取和子流域的划分,通过设定不同的汇流累积量的阈值,通过实验,富县地区的阈值设...
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【中文期刊】 张云鹤 李瑾 《盐城工学院学报(自然科学版)》 2010年23卷1期 18-23页
【摘要】
分析了目前十二星座的概念在天文学和占星学上的区别,提出了占星学上十二星座划分的准确方法,纠正了
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 章何利 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2009年26卷2期 89-90页
【摘要】 我国大学生在英语话语中停顿不恰当现象较多,应加强语音课上的意群教学,培养学生的意群意识,让学生了解意群的划分,掌握话语中的停顿规则,提高英语学习质量.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张林 姚卓成 等 《遗传》 2025年47卷2期 211-227页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 由严重急性呼吸综合征冠状病毒2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)引起的2019冠状病毒病(coronavirus disease 2019,COVID-1...
- 概要：
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【中文期刊】 宋明月 张卫国 《中国介入影像与治疗学》 2025年22卷1期 67-70页ISTICPKU
【摘要】 肝细胞癌(HCC)在组织学特征、遗传变异和蛋白质表达方面均存在高度异质性,2019年消化系统肿瘤WHO分类根据组织病理学将其中约 65%归为普通型HCC,将其余归类为不同亚型HCC,各具不同分子特征.越来越多证据表明,不同亚型HCC影像学表...
【关键词】 癌,肝细胞；按组织学类型划分的肿瘤；诊断显像；
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【中文期刊】 罗丹 《生物学教学》 2025年50卷1期 25-28页PKU
【摘要】 科学思维是生物学学科核心素养不可缺少的组成要素,其思维水平的划分可作为一线教师的参考量表.本文从知识类型、科学思维方法和问题情境三个维度构建了初中生物学科学思维水平的量表.并与新课程教学中倡导的单元教学模式相结合,提出了在教学设计和学生评价...
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