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【中文期刊】 陈维芳 黎剑云 等 《护理学报》 2025年32卷14期 54-58页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨生成式人工智能在"护理学基础"课程教学中对本科护生创新创业能力的影响.方法 采用整群随机抽样方法,将广西某医学院校本科护理学专业大二年级学生随机分为2组,对照组采用传统教学方法,在此基础上进行人工智能教学理念灌输;观察组在常规授课...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 唐亚斯 杜安强 等 《生命科学仪器》 2025年23卷5期 138-140页
【摘要】 本文从成果转化内在动力与外部流程的双重视角,辨证分析医科院校学生创业项目成果转化模式的类别、优势、问题及适用条件.针对不同类型的创业项目,灵活选择并组合运用成果转化模式,以有效提升转化效率.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庄晓晨 宋涛 《中国继续医学教育》 2025年17卷10期 125-129页
【摘要】 目的 探究基于BOPPPS教学模式结合在线学习平台对本科医学生考试成绩及创新创业能力的影响.方法 选取 2021 年 2 月—2023 年 3 月新疆医科大学第一附属医院的 80 名本科医学生为研究对象.根据不同的时间段分为对照组和观察组,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 苗伟 张力 等 《现代畜牧科技》 2025年5期 161-164页
【摘要】 该文在分析江苏农牧科技职业学院创新创业教育教学面临的困境基础上,阐述基于一体化平台线上线下混合式教学开展学生职业发展导向的创新创业教育的必要性,并提出通过混合式教学,重构学生职业发展导向的课程体系、激发学生的创新创业意识、提高学生的自主学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖亮 王凤丽 《医药高职教育与现代护理》 2025年8卷2期 97-101页
【摘要】 针对当前护生创新能力培养缺少抓手,创新思维与创新技能培养不足以及产品创新方法理论指导不明确,探索以创新创业大赛为引领,建立学生、教师、企业参与的协同育人机制,一引两转四递进实践途径进行项目提升,双导师培养学生创新思维能力和设计思维方法的创新...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张星 《卫生职业教育》 2025年43卷19期 1-4页
【摘要】 新医科建设背景下医学院校创新创业教育存在教育理念滞后、创新创业教育缺乏完善的体系等问题.以山东第一医科大学为例,探讨构建"教-研-医嵌合式发展"创新创业教育体系.深化"一体化"创新创业教育改革,加强统筹规划;创建"分层次、分模块、递进衔接"...
【关键词】 新医科；创新创业教育；教-研-医嵌合式发展；
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【中文期刊】 宋萌 张海峰 等 《医学教育管理》 2025年11卷2期 145-150页
【摘要】 目的 本研究旨在构建中医药院校创新创业教育新模式,以提升中医药院校创新创业教育的实践效果,培养更多具有创新精神和创业能力的中医药人才.方法 选取国内11所中医药院校,对共44位高校创新创业教育相关教师、管理人员进行了访谈,借助质性分析软件N...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曹轶男 迟兰 等 《湖南畜牧兽医》 2025年4期 51-54页
【摘要】 畜牧兽医行业产业结构调整导致人才需求变化,推动高职院校动物医学专业创新创业(后简称"双创")教育与专业、劳动、就业教育有机融合、多轨并行.项目采用混合研究法,构建"劳动+双创"融合育人模式,打造"新赛创一体化"("新"即"合理运用新媒体技术...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 曹馨元 王小丽 等 《基础医学教育》 2025年27卷9期 899-904页
【摘要】 在全球科技持续迭代创新的时代背景下,创新创业教育已成为高等教育领域的重要议题.当前基础医学创新创业教育面临教学内容与市场需求脱节和教学方法缺乏创新等挑战,而数智技术的兴起为其带来了变革机遇.该研究聚焦数智技术驱动的基础医学创新创业教育模式,...
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【中文期刊】 陈广民 王弘宇 等 《医学教育管理》 2025年11卷4期 431-436页
【摘要】 在"大众创业,万众创新"的时代背景下,医学生"双创"能力培养不仅增强学生综合能力还能够促进医学领域的创新,在医学领域从科研到转化临床应用的过程就是创新到创业的过程.由于医学专业的特殊性,目前的"双创"实践训练模式很难在短期内让医学生深入整个...
- 概要：
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