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          【中文期刊】 沈雳 葛均波  《医学教育探索》 2006年5卷6期 580-581页 ISTIC

          【摘要】 创新思维的培养首先是导师和学生共同树立创新观念,然后要为研究生营造创新思维的环境和氛围,最后全方位的进行创新思维的培养和指导研究生的创新实践.

          【关键词】 创新思维研究生教育医学教育

          浏览:153 被引:10 下载:4

          【中文期刊】 金权鑫 盂繁平  等 《现代预防医学》 2011年38卷16期 3230-3231页 ISTICPKUCA

          【摘要】 实验教学是高等教育的重要组成部分,是理论与实践相结合的过程,对于学生的综合素质和创新能力的培养,起着理论和其他教学环节不可替代的作用.研究型实验在提高学生综合素质、培养学生创新性思维和独立科研能力上有着其他实验教学方法所无法比拟的优势.本文...

          【关键词】 研究实验实验教学改革病原生物学

          OA
          浏览:149 被引:1 下载:0

          【中文期刊】 姜萌 吴琪芳  等 《心理月刊》 2018年2期 19页

          【摘要】 当今社会培养创新型人是很重要的,而大学生心理健康状况与批判性思维能力对培养创新能力起着重要影响,《中国本科医学教育标准》当中就把批判性思维能力当作医学生最基本的能力要求之一.在高等中医院校中将科学精神与人文精神相融合,促进学生批判性思维能力...

          【关键词】 心理健康教育批判性思维能力高等中医院校

          LinkOut
          浏览:53 被引:0 下载:12

          【中文期刊】 谈燚  《中华全科医学》 2012年10卷6期 971-972页 ISTIC

          【摘要】 在增加普外科研究生数量的同时,更应提高其质量.普通外科专业研究生的培养目标是培养出具有一定研究和创新能力的普通外科医生.这首先应加强临床技能的培训,临床能力是根本.只有在临床实践中才能产生真正的临床思维,正确的临床思维才能产生正确的诊断和治...

          【关键词】 普外科专业研究生临床技能科研

          LinkOut
          浏览:198 被引:4 下载:0

          【中文期刊】 张继瑜 裘宇容  等 《热带医学杂志》 2009年9卷1期 114-116页 ISTICCA

          【摘要】 将内因与外因、局部与整体、一般与特殊、量变与质变、认识论与方法论等唯物辩证法哲学范畴和观点应用于医学检验形态学实验教学中,融知识传授与哲学观渗透于一体,不断提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的科学辩证思维,用科学的态...

          【关键词】 唯物辩证法形态学实验医学检验

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          浏览:125 被引:2 下载:0

          【中文期刊】 陈钢 胡巧红  《医学教育探索》 2008年7卷2期 134,205页 ISTIC

          【摘要】 广东药学院药剂学教研室从2006年起开设了药剂学创新型实验课程,在本科教学改革中进行了有益的探索.实践表明,该教学模式可以充分调动学生的学习和科研兴趣,为学生创新思维的培养和综合素质的提高创造了条件.

          【关键词】 药荆学实验教学创新能力

          浏览:144 被引:8 下载:0

          【中文期刊】 陈波  《医学教育探索》 2008年7卷12期 1235-1237页 ISTIC

          【摘要】 思维导图作为一种新兴的学习方法,通过直观化、发散化和非线性方式来帮助掌握学习内容.在病理生理学教学中使用思维导图,可以帮助教师理顺思路,强化学生学习动机,帮助学生把握学习重点,提高学习效率,培养学生以问题导向的思考方式,更能通过激发学生发散...

          【关键词】 思维导图病理生理学教学法

          浏览:357 被引:59 下载:12

          【中文期刊】 龙榕 舒扬  等 《医学教育探索》 2008年7卷3期 249-251页 ISTIC

          【摘要】 基础医学实验对医学生创新思维、动手能力的培养及理解、运用医学相关理论有着重要作用.开放实验室、增设创新型实验内容及采用多种形式的学力评价是保证实验教学质量的重要途径.

          【关键词】 基础医学实验开放实验室创新思维

          浏览:152 被引:5 下载:0

          【中文期刊】 黄芬 张志华  等 《医学教育探索》 2008年7卷4期 434-435页 ISTIC

          【摘要】 实施"七年制早期科研培训"是培养创新型高级医学人才的重要措施,本学科系根据专业的特点开展系列的科研讲座;并采用导师负责制和学科系指导小组相结合的方式,指导学生成立学习型小组,让学生围绕感兴趣的某个专题开展科学实践.培养了医学生的科研思维及独...

          【关键词】 七年制科研训练学习小组

          浏览:161 被引:9 下载:0

          【中文期刊】 段蓉芳 童建  《医学教育探索》 2007年6卷1期 64-65页 ISTIC

          【摘要】 创新型人才的培养是研究生培养的目标,学术活动在创新型人才的培养中起着重要的作用,它不仅能激发研究生的创造性思维,还能为研究生营造一种奋发向上的氛围.

          【关键词】 学术活动研究生培养

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