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【中文期刊】 金凯 宋思远 等 《继续医学教育》 2023年37卷2期 16-19页
【摘要】 浙江大学自2004年起开办临床医学八年制,实行"八年一贯、两段完整"的"4+4"医学专业博士培养模式,如今已初获成效.但同时八年制医学生也面临着许多挑战和困境,比如时间紧迫且课程压力大导致临床及科研时间少,而更高的人才培养目标强调学生的双语...
- 概要：
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【中文期刊】 王馨悦 赵雪 《中国教育技术装备》 2022年6期 102-103,107页
【摘要】 随着时代的发展,人们对英语学习的要求越来越高.英语是一门国际通用语言,学生熟练掌握英语可以提高国际交流能力,了解各国的文化差异,更快地走进国际世界.英语教学存在一些口语交流方面的不足.通过运用创新型英语教学方式,参与实验的学生的英语口语能力...
- 概要：
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【中文期刊】 孟健 《长治学院学报》 2019年36卷4期 88-90页
【摘要】 随着现代大学英语教学的深入改革,单一课堂教学和现代英语教学的矛盾越来越突出,因此网络型和数字型教学模式的优势也进一步凸显出来.文章从当代大学英语教学的创新方向为立足点,探究了网络型语言实验室在大学英语教学中的具体应用途径,以突出教师主导地位...
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【中文期刊】 韩璐 《海外英语（下）》 2018年3期 78-79页
【摘要】 随着社会的发展与时代的进步,应用型人才逐渐成为新世纪的重要人才类型,因此,应用型人才的培养已经成为我国教育的重要内容.高校英语教学或多或少存在应用性不足的情况,导致我国高校英语教学效果普遍偏低.通过应用型人才培养理念加强高校英语教学,是提升...
- 概要：
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【中文期刊】 杜颖 《百科论坛电子杂志》 2018年17期 751页
【摘要】 翻译教学在大学英语中处于一个边缘地位,但是随着国家对创新型人才的需求日益增加,对于翻译教学也提出了更高的要求.本文以创新型人才培养模式为切入点,探讨了如何创新大学英语翻译教学模式.
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【中文期刊】 陈德凤 《吉林广播电视大学学报》 2014年6期 141-142页
【摘要】 本文简要的介绍目前医学英语教学的现状,分析医学英语教学方式改革的重要性和必然性.提出突破传统的医学英语教学模式,提高学生的创新能力,培养复合型人才.
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【中文期刊】 刘彦娟 《西北医学教育》 2012年20卷6期 1220-1223页
【摘要】 培养医学生的创新能力是医学英语教学的重要任务之一,但当前的医学英语教学现况还远不能适应创新型人才培养的需求.本文从分析当前医学英语的教学现状入手,提出当前医学英语教学改革应以培养医学生的创新能力为导向,充分认识医学英语教学改革的重要性和必要...
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【中文期刊】 汪洁婷 《考试周刊》 2010年36期 33-34页
【摘要】 本文从我国英语专业人才培养目标入手,论证了培养创新型英语人才是新时期该专业的人才培养目标,进而揭示了目前创新性英语人才培养的误区,提出了该专业课程改革的思路与措施.
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【中文期刊】 王少佳 《校园英语(中旬）》 2017年6期 50-51页
【摘要】 任务型教学注重学生在接受任务、执行任务、检查任务的过程中学得和习得语言.本篇文章介绍了任务型教学的基本内容、理论基础,分析了高职院校英语阅读教学的现状,初步探讨了打破高职院校原有的阅读讲授方法,将任务型教学融入期中的方式和方法.
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