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【中文期刊】 张珊 郭程程 等 《护理学杂志》 2025年40卷2期 18-21页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护理研究生学科交叉融合能力的构成要素,为探索适宜的护理教育及推动高质量护理学科发展提供新的思路和路径.方法 2024年2-4月,采用目的抽样法对陕西省5所高校的15名护理研究生进行半结构式访谈,并以内容分析法归纳和提炼主题.结果 ...
【中文期刊】 邹锦怡 高文 等 《全科护理》 2025年23卷1期 171-175页
【摘要】 目的:探讨护理研究生科研创新能力的影响因素,为制定提升护理研究生创新能力培养方案提供参考依据.方法:采用目的抽样的方法,于2023年6月-8月选取广西医科大学13名护理专业研究生进行半结构式深度访谈.运用Colaizzi 7步分析法对访谈资...
【中文期刊】 马丽 李莎 等 《护理学杂志》 2024年39卷14期 79-83页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护理专业本科生跨专业合作能力及真实体验.方法 应用现象学研究方法,目的抽样选取17名护理本科生为访谈对象进行跨专业合作体验的半结构化深度访谈,采用Colaizzi 7步分析法整理、分析资料.结果 在跨专业合作过程中体验主要为4个主...
【中文期刊】 曾子峰 吴双双 等 《护理实践与研究》 2024年21卷12期 1831-1835页 ISTIC
【摘要】 目的 了解本科护生自我超越与创新行为现状,探究二者间相关性,为护理学专业人才培育提供理论依据.方法 应用一般资料调查表、自我超越量表(CSTS)、护生创新行为量表,在 2022 年7-12 月对广西医科大学本科护理学专业 302 名护生进行...
【中文期刊】 刘思琴 《吉林医学》 2024年45卷1期 220-223页 CA
【摘要】 目的:探讨基于创新扩散理论的循证护理对老年急性脑梗死患者认知能力、生活自理能力的影响.方法:选取 2017 年 1 月～2023 年 1 月中国人民解放军陆军第七十三集团军医院收治的 100 例老年急性脑梗死患者,采用阿拉伯数字分配法列出流...
【中文期刊】 杨雪萍 覃瑜芳 等 《临床医学研究与实践》 2024年9卷26期 143-146页
【摘要】 目的 探讨创新型图文健康教育对骨质疏松性骨折患者自我管理能力的影响.方法 选取2018 年1月至 12 月我院骨科收治的 160 例骨质疏松性骨折住院患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各80 例.对照组采用常规护理,观察组在对照组...
【中文期刊】 包书茵 刘明洁 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 187-190页
【摘要】 当前,传统的教学模式很难达到培养医学生科学思维和科研创新能力的教学目的,要突破传统教学的单向输出模式,需要寻找新的教学模式.本文就当前医学生科研能力培养模式存在的问题及不足简要分析,并提出基于产出导向法(production oriente...
【中文期刊】 杨娟娟 马宇光 等 《基础医学教育》 2024年26卷7期 624-628页
【摘要】 大学生创新训练计划是培养大学生创新能力、创新思维、创新精神、科研能力等综合能力的重要途径.越来越多的师生热衷于大学生创新训练计划项目,但是全国还未形成一套标准的培养方案.该团队拥有多年指导医学大学生创新训练计划项目的经验,从大学生创新训练计...
【中文期刊】 李小敏 罗小娟 等 《卫生职业教育》 2024年42卷24期 25-29页
【摘要】 目的 探讨基于科教融合的"六位一体"三阶段渐进式培养模式在医学本科生科研创新能力培育中的应用和效果评价.方法 采用实验对照方法,共 31 名医学检验技术专业本科实习生纳入研究.实验组(n=16)采用基于科教融合的"六位一体"三阶段渐进式培养...
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