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【中文期刊】 赵阳 李宏涛 《生物多样性》 2022年30卷11期 14-22页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 当前各国协调经济与生态的关系呈加速态势,主要表现在:(1)深化.从"发展优先,兼顾保护"到二者并重,"在发展中保护,在保护中发展",再到"保护优先",越来越强调统筹协同"以保护优化发展,以发展促进保护";(2)分化.发展中国家大多依赖财政与...
【关键词】 2020后全球生物多样性框架；"自然受益"经济转型；以经济手段保护生物多样性；
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【中文期刊】 吴瑕 《心理月刊》 2021年5期 214-215页
【摘要】 《认知神经科学导论》是心理学本科和研究生教育中的重要课程,是培养学生创新性思维、提升科学素养的重要组成部分.通过研究性教学对《认知神经科学导论》进行教学改革,主要采用问题教学模式、自主研究模式和课题参与模式,针对不同教学手段采用相应的考核方...
- 概要：
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【中文期刊】 李伟 崔志刚 等 《疾病监测》 2012年27卷2期 88-92页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 PulseNet China是我国细菌性传染病分子分型实验室监测网络,是中国疾控系统在病原菌监测领域技术进步和科技创新的平台.本文阐述了PulseNet China网络在传染病暴发的早期预警、溯源、突发公共卫生事件应对中的作用,介绍了Pul...
【关键词】 传染病；分子分型；实验室监测网络-PulseNet；
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【中文期刊】 任晓莉 赵润柱 等 《微生物学通报》 2011年1期 127-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 发酵工程是生物工程专业学生的一门非常重要的专业课,其教学质量直接影响学生的专业素质.近年来对发酵工程的课程教学进行了改革.在教学内容体系的安排上,提出了"一个中心,两个结合,三个层次"的概念; 在教学策略上,探讨了"预测、提问、澄清和小结"...
- 概要：
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【中文期刊】 薛胜平 闫洪波 等 《微生物学通报》 2011年38卷10期 1579-1583页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 阐述在“蛋白质与酶工程”课程建设中,对教学内容进行结构性调整,新旧教学方法并行,进行考核评价手段与实践教学的创新,赋予学生自主选择教学内容、教学方法、考试方法、参与评价的权利,使学生得到全面发展,在教学改革方面积累经验.
- 概要：
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【中文期刊】 唐赟 宋波 《微生物学通报》 2010年37卷2期 295-298页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对中学新课改下的微生物学实验教学体系对高师院校现行微生物实验教学进行了改革,提出以培养学生的动手能力为出发点,从实验内容改革,实验教学手段改革和实验教学人员等方面入手,尝试建立一套适合高师院校生物科学专业本科生的微生物实验课程的创新教学体...
- 概要：
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【中文期刊】 郑家伟 曹霞 等 《上海口腔医学》 2009年18卷5期 536-539页MEDLINEISTICCA
【摘要】 面对当今社会经济的快速发展及日趋激烈的竞争,口腔医学教学改革势在必行.围绕培养德、智、体、美全面发展的口腔医学复合型、创新型人才,必须在课程设置、教学方法、教学手段、培养模式等方面进行改革和创新,将教学中心由以教师为主转向以学生为主,全面提...
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