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【中文期刊】 朱虹 高建青 等 《药学教育》 2022年38卷5期 22-24页
【摘要】 "健康中国"是重要的国家战略,亟须汇聚大量药学创新人才,对国内高校在相关专业的研究生培养方面提出了更高的要求.基于此,浙江大学药学院搭建融通交叉药学各学科的联动课程体系,从课程群顶层设计、教学手段、课程设置、建设成效等多个方面展开探讨,探索...
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【中文期刊】 杨敬 马伟杭 等 《中国卫生政策研究》 2013年6卷3期 1-4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 公立医院改革是当前医改的重点难点问题,浙江省以药品零差率为切入点,以“五环联动”为政策保障,启动了全省县级公立医院综合改革,形成群众、政府、医院和医务人员多赢的局面.在此基础上,继续深入推进公立医院综合改革,针对控制医疗费用不合理增长、体现...
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【中文期刊】 刘楠 《基础医学教育》 2020年22卷10期 776-778页
【摘要】 如何培养卓越的医学专门人才是医学教育的永恒主题.其中,促进医学生创新思维的培养是医学教育的一项重要任务.导师制、课题制和跨专业融合制"三制"联动是整体育人战略视野的一种有力突破,其以全面促进医学生创新思维的培养为旨归.医学生创新思维意识和创...
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【中文期刊】 赵妮娜 《浙江工商职业技术学院学报》 2019年18卷1期 54-57页
【摘要】 课堂教学、校园活动、社会实践活动是高校思想政治教育的三个课堂,三者在载体内容、形式上各异,但其目标是一致的.在实际的工作中,"三个课堂"各自为战,彼此之间的契合度不够,缺乏有效的融合贯通,降低了工作的实效性.在分析三个课堂存在问题的基础上,...
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【中文期刊】 陈尧 赵立军 《教书育人（高教论坛）》 2019年6期 30-31页
【摘要】 近年来,在"大众创业、万众创新"背景下,高校开展双创教育已是必然趋势,它能够促进人才培养结构性改革,同时也能够提升高校在创新型人才培养方面的能力.不过,目前由于创新创业教育教学目标定位不科学、教学体系不完善、教学课程建设不到位等的影响,我国...
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【中文期刊】 曹越 范良松 《科技广场》 2019年3期 13-20页
【摘要】 由于区域科技发展需求的多样性、区域科技创新主体的多元化、区域科技资源的流动性以及科技创新的不确定性等特征,区域科技管理联动存在着区域科技计划不联动、区域科技平台建设不联动、区域科技项目管理不联动以及区域科技成果转移转化不联动等障碍.本文结合...
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【中文期刊】 贺胜男 周瑞珏 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2018年18卷5期 390-393页
【摘要】 医院志愿服务是加强医院管理的有力补充,也是和谐医患关系的重要平台.在医院管理不断创新的背景下,医院志愿服务的模式也需要不断探索.双向联动模式具有信息互通顺畅、人员互动紧密的优点,常州市第一人民医院将此应用于志愿公益项目创新,以学生需求为导向...
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【中文期刊】 郭银珠 《山西档案》 2017年4期 81-83页
【摘要】 信息技术的飞速发展、政府职能由管理型向服务型的转变以及人们档案资源利用需求的增加,促进了民生档案联动共享的推广.文章在分析民生档案基本特征及服务现状的基础上,对民生档案联动共享的发展历程、实践经验及面临的问题进行探讨,并从服务模式、管理监督...
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【中文期刊】 高丽娜 姚萍 等 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2017年16卷10期 23-29页
【摘要】 我国经济发展进入新常态,区域发展面对诸多新挑战,需要在“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的指导下,实现区域发展动能转换.应以“双创”完善创新环境,提供区域发展新动能形成的内在动力源;以产业层面的结构优化与区域层面的联动化发展作为两大政...
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【中文期刊】 王玉玲 宋昌群 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷2期 85-87页
【摘要】 目的:从加强创新联动分析中西医结合在临床管理中的优势.方法:回顾性分析医院睡眠中心2023年4月-2024年2月收治的118例睡眠障碍患者临床资料,根据其临床管理模式的不同将其分为对照组和观察组,每组59例.对照组实施常规管理模式.观察组实...
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