换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 213
- 9
- 6
- 4
- 3
- 3
- 77
- 39
- 16
- 14
- 11
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 钱美睿 缪金林 等 《生物学杂志》 2025年42卷2期 112-117页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 细胞与分子基础整合课程开设配套实验课程目的是提高学生对所学重难点的融会贯通和对实践能力的灵活应用,培养学生提出问题和解决问题的创新科研思维.文章分析该课程实验教学现状,包括教学方式模式化、教学内容冗余且连续性差、实验内容陈旧以及教学效果评价...
【关键词】 细胞与分子基础；实验教学改革实践；"情景式"实验课教学设计；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴丽 唐春红 等 《现代食品》 2024年30卷3期 59-61页
【摘要】 食品新产品设计与开发是在食品专业理论知识基础上进行的创新性实践环节,本文对基于创新能力培养的"食品新产品设计与开发"课程进行教学改革,以达到适应成果导向教育理念的应用型本科人才的培养目标.该课程以创新性成果培养为导向,对教学内容和教学方法进...
【关键词】 创新能力；食品新产品设计与开发；教学改革与实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 饶利兵 曹述铁 等 《现代生物医学进展》 2009年9卷10期 1951-1952页ISTICCA
【摘要】 人体解剖学是医学科学中一门重要的基础课程,按照教育部精品课程"五个一流"的建设标准,通过多年的建设,2007年我校<人体解剖学>获湖南省精品课程称号.在此过程中,我们围绕高等教育的培养目标,通过对<人体解剖学>的课程内容体系、教学模式、教学...
【关键词】 人体解剖学；精品课程；创新设计与教学改革实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董妙音 韩江媛 等 《生物学杂志》 2025年42卷1期 122-125页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于比较教学法在本科课程教学中展现的优越性和先进性,尝试将其应用到生物分离工程实验教学中,探索"以学生为中心"的教学理念,并通过问卷调查的方式进行比较教学法教学效果评价.结果表明,通过生物材料选取、活性物质提取分离及抗氧化能力测定等项目的比...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苗萌 李佳 等 《基础医学教育》 2025年27卷3期 245-250页
【摘要】 实验教学在卫生检验与检疫专业教育中至关重要,综合设计性实验是培养学生创新精神和实践能力,推动高等教育创新型、高素质人才培养的重要途径.水质理化检验综合设计性实验具有综合性和探索性特点.文章以水质理化检验综合设计性实验教学为切入点,通过设置多...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨彬 曾煦欣 等 《海峡药学》 2025年37卷3期 53-56页
【摘要】 目的 在产业需求导向下,基于成果导向教育模式对药物分析课程教学进行探索,提高知识链与产业链、创新链的契合度,培养高质量应用型药学人才.方法 以学生发展为中心,按五大需求(产业需求为核心导向)的教学目标逆向设计教学全过程.结果 打破了传统基于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付心怡 李树新 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 22-27页
【摘要】 传统的低视力学实验课教学模式存在许多不足,如教学模式单一、教学内容及实验设计陈旧、教学内容与临床脱离等问题,导致整体的教学效果不佳.文章通过分析低视力学实验课中存在的教学问题,以教学创新与临床应用为导向,对传统的教学模式进行了改革,探讨通过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王强 司晓丽 等 《中国当代医药》 2025年32卷3期 150-155页CA
【摘要】 解剖学作为重要的医学基础课程之一,教学改革以培养学生综合素质和创新能力,提升学生自主学习能力为核心目标.解剖学教学中存在人体结构复杂、课程内容抽象、医学专业名词多、学习易混淆、难记忆、学生所学知识碎片化、未能建立完整知识体系的难题.课程组依...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈银玲 韩海英 等 《教师》 2025年5期 146-148页
【摘要】 随着"新医科"建设的深入推进,护理教育正面临前所未有的机遇与挑战.文章在"新医科"背景下,探讨如何改革"基础护理学实验"课程教学与实践,构建创新复合型护理人才培养模式,通过深挖课程思政元素、优化课程设计、创新教学方法、加强实践教学与促进跨学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹雷 屈平平 《山东畜牧兽医》 2025年46卷6期 105-107页
【摘要】 职业院校技能大赛教师教学能力比赛,以赛促改,以赛促教,积极推动课程改革和教学创新,深入贯彻了《国家职业教育改革实施方案》.教师通过参加比赛提升了教学能力.本文以参赛作品《消化系统疾病数智诊断》为例,从整体教学设计、教学实施过程、学生学习效果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
