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          【中文期刊】 李宇  《中国民康医学》 2021年33卷4期 115-116页

          【摘要】 目的:探讨创新高仿真情景模拟教学方法对护生学习成效和差错发生率的影响.方法:回顾性分析2018年5月至2019年5月该校180名护生的临床资料,接受传统教学方法的88名护生设为对照组,接受创新高仿真情景模拟教学方法的92名护生设为观察组.比...

          【关键词】 创新仿真情景模拟教学护生学习成效

          浏览:24 被引:1 下载:63
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          【中文期刊】 汪颖越  喻姣花  《护理学杂志》 2022年37卷24期 85-88页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 综述情景模拟教学法在护生患者安全教育中的应用形式及测评方法,提出可在课程设计、模拟技术发展、教学模式创新和师资培养等方面进行研究探索,以增强情景模拟教学法在患者安全教学中的应用效果.

          【关键词】 患者安全患者安全教育护生

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          【中文期刊】 杨丽全  陈良英  等 《护理研究》 2019年33卷13期 2306-2310页ISTICPKU

          【摘要】 [目的]探索创新高仿真情景模拟教学融入护理风险教育模式在护理学综合实验教学中的应用效果.[方法]选取某学院2015级护理学本科学生172人为研究对象,以班级为单位抽签分为试验组86人和对照组86人.两组护生均开展护理学综合实验高仿真情景模拟...

          【关键词】 仿真情景模拟教学护理风险护理教育

          浏览:154 被引:45 下载:435
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          【中文期刊】 陈晓蓉  《中国药物经济学》 2012年2期 340-341页

          【摘要】 <篇首> 情景模拟教学法是我国素质教育创新的成果之一,是指理论教学老师围绕某一教学主题,利用高科技仿真道具和场景[1],创设一定的临床工作情景并引导学生扮演护理人员角色,模拟进行一些临床基本护理、急救护理以及整体护理等,为学生提供前瞻性临床学习...

          浏览:168 被引:5 下载:39
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