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          【中文期刊】 何蕊妮 向清清  《中外交流》 2020年27卷10期 143页

          【摘要】 本研究利用同感评估技术,采用自编创造力绘画测验,对成都市四年级和六年级的400名被试进行调查研究,结果表明小学高年级学生的创造力绘画测验的总分在性别、年级不存在显著差异.但不同性别的小学高年级学生在创造力的新颖性与真实性维度存在显著差异,不...

          【关键词】 小学高年级创造力绘画测验

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 纪学师 曹月欣  等 《中国科技投资》 2019年35期 26,35页

          【摘要】 本文介绍了创造力测验的理论,对青少年的创造力和智力进行了测验调查,考试成绩在70~90分之间的学生不是教师关注的焦点,这些学生学习压力较小,有时间做一些个人感兴趣的事情,他们除了学习考试的知识还对其他的知识感兴趣,所以这些学生思想活跃、个性...

          【关键词】 创新教育创新能力智力

          浏览:2 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 施翠芳 常向东  《中国健康心理学杂志》 2015年23卷10期 1589-1593页 ISTIC

          【摘要】 目的:探讨高中生父母养育方式与创造力倾向的相关性.方法:整群随机抽取136名高中生使用父母养育方式量表和威廉斯创造力倾向量表进行施测,以SPSS 17.0进行统计分析.结果:①不同年龄段的父亲因子Ⅱ、因子Ⅲ、因子Ⅴ、母亲因子Ⅰ、因子Ⅳ分数比...

          【关键词】 父母养育方式创造力高中生

          浏览:31 被引:3 下载:7

          【中文期刊】 徐晓波  《教育生物学杂志》 2016年4卷2期 96-100页

          【摘要】 创造力和智力是心理学研究领域中备受关注的两个概念.本文首先回顾了有关创造力和智力的理论模型及实证研究.在此基础上,梳理可能影响二者关系的相关因素,包括选用何种创造力任务和指标,选用何种智力测验和指标,被试智力的基线水平,数据分析方法等.最后...

          【关键词】 创造力智力测验工具

          浏览:64 被引:2 下载:12

          【中文期刊】 罗彦红 石文典  《心理学探新》 2010年30卷2期 76-78页

          【摘要】 创造力与人格是心理学领域内的两个重要概念,它们之间的关系也是心理学研究中备受关注的问题.该研究采用文献分析法对加利福尼亚心理量表、人格三因素模型、五因素模型、多种人格测验及其与创造力的关系进行了回顾.已有的研究的确已经取得了很大进展,但研究...

          【关键词】 创造力人格人格测验

          浏览:2 被引:18 下载:1

          【中文期刊】 申继亮 胡卫平  等 《心理发展与教育》 2002年18卷4期 76-81页

          【摘要】 基于科学创造力的结构模型、青少年科学创造力的表现及托兰斯的创造性测验,编制了青少年科学创造力测验,并用该测验施测于英国的1087名中学生和中国的1087名中学生,结果表明:(1)《青少年科学创造力测验》具有较高的信度,Cronbacha系数...

          【关键词】 青少年科学创造力测验

          浏览:2 被引:90 下载:0

          【中文期刊】 贡喆 刘昌  等 《心理科学进展》 2016年24卷1期 31-45页

          【摘要】 创造力测量是创造力研究的基础,然而该领域研究成果却一直饱受质疑,因此如何准确测量创造力是研究者亟需解决的问题.近几年,创造力测量领域围绕一些研究热点,在多方面取得显著进展.例如:发散思维测验独特性维度的计分问题,或许可以通过主观计分法解决;...

          【关键词】 创造力创造力测量创造力测验

          浏览:10 被引:114 下载:0

          【中文期刊】 暴占光 华炜  等 《中国心理卫生杂志》 2007年21卷3期 169-172页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的:探讨发散思维训练对创造性个性和创造性思维的影响,探索培养创造力的有效途径.方法:以119名初中一年级学生为被试,对62名(实验班)学生进行发散思维训练,57名(对照班)学生不进行发散思维训练.采用托伦斯创造思维测验、中学生创造性个性测...

          【关键词】 发散思维创造力初中生

          浏览:291 被引:21 下载:10

          【中文期刊】 刘彤冉 施建农  《中国临床心理学杂志》 2007年15卷2期 164-167页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的:采用Sternberg的工作记忆任务研究9-11岁儿童工作记忆的发展情况,并探讨在智力和创造力活动中工作记忆所起到的作用.方法:本研究采用Cattell等人对智力所界定的概念,分别探讨两种更高等级的智力,即流体智力和晶体智力中所包含的...

          【关键词】 工作记忆智力流体智力

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