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            【中文期刊】 张睿  李玲  等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷7期 1110-1115页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨教师自主支持对大学生创造力的影响,并检验情绪和内在动机在其中的链式中介作用.方法:采用威廉斯创造力倾向测量表、学习气氛量表、情绪量表和内在动机量表对哈尔滨市507名在校大学生进行研究.使用SPSS 26.0对数据进行相关分析、差异...

            【关键词】 教师自主支持创造情绪

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            【中文期刊】 郑艳秋  付立忠  等 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2025年26卷1期 22-28页

            【摘要】 中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,"创造性转化、创新性发展"的指导方针在习近平文化思想引领下为新时代中医药文化的传承创新指明了方向.中医药文化的传承创新取得了一些成绩,如中医药文化基础知识体系传承得到强化,中医药文化传承的群众基础...

            【关键词】 中医药文化传承创新创造性转化

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            【中文期刊】 梁正  刘品  等 《心理学探新》 2025年45卷3期 203-211页

            【摘要】 随着生成式人工智能的发展,人-AI协同创造正成为提升个体创造力的重要路径.文章从双刃性视角出发,系统梳理了 AI在提升创造绩效与优化创造体验方面的积极作用,以及其所带来的认知依赖、思维固着和自我信念下降等潜在风险.进一步总结了提示工程、互动...

            【关键词】 生成人工智能创造协同创造

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            【中文期刊】 宗树伟  杨付  等 《心理科学进展》 2025年33卷6期 905-915页

            【摘要】 生成式人工智能(GAI)在众多领域展现出强大的创造力.将GAI技术引入工作场所,推动组织成员采纳GAI生成的工作建议,对组织成员的创造力有何影响?学术界尚未解答该问题.对此,本文首先基于组织管理情境,对GAI建议采纳的内涵和维度进行探索.其...

            【关键词】 生成人工智能建议采纳个体创造团队创造

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            【中文期刊】 郭甜甜  张晓燕  等 《医学理论与实践》 2025年38卷7期 1247-1249页

            【摘要】 目的:探讨脑循环电刺激联合再创造式音乐康复治疗对语言发育迟缓患儿语言发育、口部运动功能的影响.方法:回顾性收集我院2022年5月—2023年5月收治的语言发育迟缓患儿临床资料,依据治疗方案选取其中90例作为研究对象,采用脑循环电刺激+再创造...

            【关键词】 脑循环电刺激创造音乐康复治疗语言发育迟缓

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            【中文期刊】 邹艳萍  缪丽琚  等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷8期 1151-1158页ISTIC

            【摘要】 目的:考察学习压力与恶意创造力的关系及应对方式的中介机制.方法:基于群体比较的视角,采用恶意创造力行为量表、小学生学习压力量表和简易应对方式问卷对921名9~14岁小学生(留守与非留守儿童分别403人、518人)进行问卷调查.结果:①留守儿...

            【关键词】 留守儿童学习压力恶意创造

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            【中文期刊】 孙钰  刘凌  等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷11期 1740-1746页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨父母拒绝与恶意创造力的关系及其作用机制.方法:采用问卷调查对928名大学生进行调查,深入探讨黑暗人格的中介作用和趋避动机的调节作用.结果:①父母拒绝与恶意创造力显著正相关(r=0.46,P<0.01);②中介效应检验表明,黑暗人格...

            【关键词】 恶意创造父母教养方趋避动机

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            【中文期刊】 李娇娇  徐碧波  等 《心理发展与教育》 2024年40卷5期 667-674页

            【摘要】 为了考察社会排斥与恶意创造力的关系以及应对方式和攻击性在其中的作用,本研究采用社会排斥量表、简易应对方式问卷、中文版Buss-Perry攻击量表和恶意创造力行为量表对广东省三所高校的863名大学生进行调查.结果发现:(1)社会排斥正向预测恶...

            【关键词】 社会排斥恶意创造应对方

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            【中文期刊】 史滋福  周志豪  等 《心理发展与教育》 2024年40卷6期 808-815页

            【摘要】 本研究基于创造性行为的互动主义模型和一般压力理论,考察父母消极教养方式与恶意创造性行为的关系,并检验道德推脱的中介作用和性别的调节作用.采用整群取样法抽取长沙市三所高校的926名在校大学生进行问卷调查,结果表明:(1)父母消极教养方式能够显...

            【关键词】 大学生父母消极教养方道德推脱

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            【中文期刊】 王景花  《中学生物学》 2024年10期 51-53页

            【摘要】 本文通过阐述具身认知理论指导下的创造式学习,构建生物学学科实践的具身路径,列举基于"具身创造式学习"的活动案例,旨在探索高中生物学学科实践的具身创造式学习范式,以期达到课堂转型和培养学生生物学学科核心素养的目标.

            【关键词】 具身创造学习生物学学科实践生物学学科核心素养

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