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【中文期刊】 郝诗宇 《中小学心理健康教育》 2023年36期 36-38页
【摘要】 [剧情简介]新新又要搬家了,随着父母工作变动,他们已经搬了好几次家.对于新新来讲,在哪里生活并不重要,能和爸爸妈妈在一起生活就可以.但是搬家就意味着自己要去新的学校,认识新的朋友,她总担心其别人看不起自己.而这次,她经历了一件特别的事,和同...
- 概要：
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【中文期刊】 杨明 《中国健康教育》 2018年34卷10期 908-911页ISTICPKU
【摘要】 目的 为了探讨初中流动儿童家庭亲密度适应性、积极心理资本与社会文化适应的关系.方法 采用家庭亲密度适应性量表、积极心理资本量表和社会文化适应量表对河南省4所学校478名初中一年级学生进行问卷调查.结果 初中流动儿童在家庭实际亲密度(69.0...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何玉敏 陈惠玲 《中国当代医药》 2020年27卷3期 190-192页CA
【摘要】 目的 分析初中流动儿童的生活事件、心理弹性及孤独感情况.方法 选取2017年1月～2018年10月某校的120例初中流动儿童作为观察组,另选取同期的120例初中本地儿童作为对照组.观察两组儿童的生活事件、心理弹性、孤独感评分,并比较不同年级...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王亚南 谢菲 《校园心理》 2020年18卷5期 402-406页
【摘要】 探讨流动儿童的心理资本现状,为心理教育提供参考.整体选取无锡市某公办初中547名流动儿童与417名城市户籍初中生,采用访谈法、《积极心理资本》问卷调查法开展流动儿童的心理资本调查.结果显示:①初中流动儿童在心理资本总体水平低于城市户籍初中生...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 江雪华 《中小学心理健康教育》 2020年34期 16-19页
【摘要】 为探讨初中流动儿童家庭教养方式、同伴接纳与社会行为的关系,采用家庭教养方式评价量表、班级戏剧问卷、同伴提名问卷对352名初中流动儿童进行问卷调查.结果:父母亲情感温暖可以正向预测亲社会行为,并通过亲社会行为的中介作用间接影响同伴接纳;父母亲...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱嗣远 林衍锦 等 《广东微量元素科学》 2016年23卷6期 28-31页ISTICCA
【摘要】 采用学生学校适应评定量表及问卷调查法对420名公立初中流动和本地儿童的学校适应情况进行了考察分析.研究结果显示,公立初中流动儿童与本地儿童的学校适应及同伴交往方面存在男女生差异,男生劣于女生;公立初中流动儿童和本地儿童的学校适应在量表总得分...
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【中文期刊】 施桂娟 高雪梅 等 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷12期 1861-1863页ISTIC
【摘要】 目的 了解无锡市流动儿童的学习适应性现状并进行原因分析,旨在为流动儿童创造更好的成长环境提供依据.方法 采用学习适应性测验(AAT)对无锡236名初中生进行问卷调查.结果 ①流动儿童与非流动儿童在全量表得分上差异不显著(x2=3.037,P...
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【中文期刊】 孙卉 张田 《中国临床心理学杂志》 2020年28卷1期 212-216页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨团体人际心理治疗(Interpersonal Psychotherapy,IPT)对缓解初中流动儿童抑郁情绪的效果.方法:采用IPT对11名存在抑郁情绪的初中流动儿童进行团体干预,并设立对照组.结果:经过为期6周的团体心理治疗,实...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 植凤英 王优 等 《社区心理学研究》 2022年13卷1期 251-266页
【摘要】 本研究旨在了解流动儿童城市适应心理资本和自我提升的现状及其随时间变化的规律,探讨流动儿童城市适应心理资本与自我提升的关系.采用流动儿童城市适应心理资本问卷、自我提升问卷对贵阳市334名流动儿童进行了半年的追踪调查.结果发现,小学流动儿童城市...
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【中文期刊】 刘成伟 王茂文 等 《中国健康心理学杂志》 2022年30卷8期 1261-1265页ISTIC
【摘要】 目的:在流动儿童群体中考察亲子沟通与学习投入的关系以及家庭亲密度与同伴关系在其中的中介作用.方法:本研究采用FACES Ⅱ-CV量表、亲子沟通量表、儿童青少年同伴关系量表和UWES—S学习投入量表(中文版)对1550名初中生进行调查.共回收...
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