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【中文期刊】 郭志峰 《健康研究》 2011年31卷6期 431-434页 CA
【摘要】 目的 研究不合理信念对各来源教师压力的影响作用.方法 对202名包头初中骨干教师进行观念测试与教师压力问卷的调查.结果 教师的不合理信念依次为外部赞许,责任推移与规则绝对化.主要的压力源是工作负荷、管理与评价、生活状况与社会期望.影响教师压...
【中文期刊】 程莉君 《生物学教学》 2008年33卷11期 18-19页 PKU
【摘要】 <篇首> 2007年7月,我校承办了南京市初中生物学骨干教师培训班,采用了集中和分散相结合的培训方式,历时半年,经历了集中学习、教学实践、论文指导三个阶段,获得了多方面的好评.
【中文期刊】 张世勇 胡乔生 《化学教育》 2009年30卷7期 41-43页
【摘要】 立足赣南地区,以我校省级教师培训基地的建立为契机,分析参加农村初中化学骨干教师培训的45名学员情况,对农村初中化学骨干教师培训进行实践,并就提高初中化学骨干教师培训成效提出措施.
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