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【中文期刊】 王博 《中国高新区》 2019年10期 77页
【摘要】 对工科课程采用传统"讲授式"教学方法时,易出现高职院校学生学习兴趣不浓、效果不佳等问题,基于MOOC的全球发展趋势,以《制药通用设备与维修》课程为例,采用SPOC教学方法进行教学改革研究.通过实践探索发现,SPOC法改善了传统教学方法存在的...
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【中文期刊】 仲剑锋 于天明 等 《高教论坛》 2013年3期 36-39页
【摘要】 教材(教学资源)是实现人才培养目标的重要载体.在校企合作的基础上,开发了基于工作过程的任务驱动型《制药通用设备》校本教材,完成了配套的教学资源建设,形成理实一体、虚实一体、知识能力素质一体、学做用一体的多元特色立体化教学资源,推进高职工学结...
- 概要:
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【中文期刊】 仲剑锋 于天明 等 《职业教育研究》 2013年11期 82-83页
【摘要】 基于工作过程导向的课程观、行动导向的教学观,按照“资讯-计划-决策-实施-检查-评估”的完整职业工作过程,采用任务驱动教学法、项目教学法、案例分析法、“头脑风暴法”等行动导向的教学方法实施项目课程《制药通用设备》,构建“教学做”一体化的教学...
- 概要:
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【中文期刊】 仲剑锋 于天明 等 《职业技术教育》 2012年33卷35期 32-35页
【摘要】 基于工作过程系统化的课程开发,在市场需求调研、职业岗位定位、典型工作任务与职业能力分析的基础上,开发《制药通用设备(典型制药设备应用与维护)》学习领域课程,确定课程目标,遵循“任务中心、学生中心”的教学理念,按照行动导向的六步法设计8个学习...
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【中文期刊】 于天明 仲剑锋 等 《职业教育研究》 2012年3期 98-99页
【摘要】 课程标准的制定是课程开发的关键。本文按照工作过程系统化的思想,运用学习领域课程开发方法,探讨了以综合职业能力培养为目标,开发基于工作过程的《制药通用设备》学习领域课程标准,以工作任务为载体,实行情境化教学,建立以能力为中心的课程评价体系,着...
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【中文期刊】 梁健英 杨茂立 等 《当代化工》 2011年40卷7期 721-724页
【摘要】 针对制药机械行业通用机械设备的要求,采用具有环境友好型蔗糖多酯作为基础油.通过运用模糊层次分析方法(FAHP)对添加剂配方的优选,复配选择适合的复合添加剂.研制油可满足制药行业机械设备在特定工况条件下的使用要求.
【关键词】 制药机械;蔗糖多酯;模糊层次分析法(FAHP);
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【中文期刊】 林璐 于东洋 等 《黑龙江科技信息》 2010年16期 28页
【摘要】 近20年来随着改革开放的进程,制药行业迅猛发展,时药机行业也呈现百花齐放的大好局面.干燥嚣选用时要根据药品特性、成品要达到的理想状态而定,尤其要考虑无菌原料药干燥设备的材质和无菌保证.我国制药干燥设备发展很快,专业干燥设备厂非常多,其产品既...
- 概要:
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【中文期刊】 杨明明 李斌 《黑龙江科技信息》 2010年7期 47页
【摘要】 近20年来随着改革开放的进程,制药行业迅猛发展,同时药机行业也呈现百花齐放的大好局面.干燥器选用时要根据药品特性、成品要达到的理想状态而定,尤其要考虑无菌原料药干燥设备的材质和无菌保证.我国制药干燥设备发展很快,专业干燥设备厂非常多,其产品...
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【中文期刊】 高照雨 郭江文 《黑龙江科技信息》 2007年7期 12页
【摘要】 近20年来随着改革开放的进程,制药行业迅猛发展,同时药机行业也呈现百花齐放的大好局面.干燥器选用时要根据药品特性、成品要达到的理想状态而定,尤其要考虑无菌原料药干燥设备的材质和无菌保证.我国制药干燥设备发展很快,专业干燥设备厂非常多,其产品...
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