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【中文期刊】 梁忠 万可 《湖北中医药大学学报》 2015年4期 124-127页 ISTIC
【摘要】 通过对国内外若干一流高校的办学理念、教育教学管理体制的归纳与分析,总结其各自特点,梳理出他们的共同特性,从而供中医药高等院校发展借鉴之用。并探索性地开展中医药高等院校自身的“院校研究”,分别从办学理念问题,行政管理体制改革,教学、科研管理体...
【中文期刊】 黄澌 《卫生职业教育》 2018年36卷17期 12-13页
【摘要】 在对高职院校文化自信内涵、现状、影响因素进行分析的基础上,从梳理学校的文化脉络、明确学校的办学理念、融合企业行业文化、以文育人以文化人等方面阐述提升高职院校文化自信的具体路径.
【中文期刊】 高丽玲 王连芹 《中国伤残医学》 2008年16卷4期 122-123页 ISTIC
【摘要】 面对高职教育发展进程中的机遇与挑战,坚持改革创新、坚持以人为本的办学思想、突出专业设置的特色、积极探索高职教育的新课法、开展产学结合、提高基地的实训质量,并逐步探索一个新的、能最大幅度地满足社会经济发展需求的高等职业教育发展途径.建立具有高...
【中文期刊】 朴玉霞 曾奇 等 《中华医学教育杂志》 2007年27卷1期 28-29页 ISTIC
【摘要】 本文对"两为"办学的内涵和特色做了介绍,对乡村医生的素质进行了调查,在此基础上,提出了乡村医生培养模式的构想:拓展专业教学内容,优化教学方法,完善教学管理,强化医德和法规教育.
【中文期刊】 刘宏岩 《长春中医药大学学报》 2006年22卷2期 4-5页 ISTIC
【摘要】 日本近代史上著名的国际派代表人物西园寺公望先生所创立的、极具儒家色彩的"立命馆",虽几经变化,但其办学理念的传承是有其必然性的.且对学校的发展发挥了巨大作用,尤其在提高决策科学性、以人为本、形成办学原则以及形成良好文化氛围和凝聚力、倡导"和...
【中文期刊】 陈烈荣 《浙江中医学院学报》 2004年28卷5期 75-76页 ISTIC
【摘要】 新的科学发展观的提出,引发了人们对大学生全面、协调、可持续发展问题的再思考.医学教育要发展,必须以新的科学发展观为指导,坚持以学生为本的办学理念,不断提高办学质量.
【中文期刊】 王之虹 《长春中医学院学报》 2003年19卷3期 1-1页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 本期学报发行之际,正值我校建校45周年.45年来,特别是近5年来,我校经历了令人瞩目的跨越式发展历程,新校区建成并投入使用,申请新增博士学位授权单位获得成功,办学质量和效益日渐提高,申办中医药大学的工作正在全面展开,我校第三次创业已取...
【中文期刊】 林满华 余路新 等 《开封教育学院学报》 2015年35卷5期 104-105页
【摘要】 通过对日本大阪滋庆学园临床检查技师学科的办学经验进行探讨得出,大阪滋庆学园的医疗技术专门学校全面贯彻“实学教育”“人文素质教育”和“国际化教育”三大办学理念,注重实施以实践能力为目标的“实学教育”和“人文素质教育”,教育成果突出.我国相关院...