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【中文期刊】 詹佳欣 龙天音 等 《叙事医学》 2023年6卷3期 168-175页
【摘要】 作为叙事医学的分支,疾病叙事不仅能给患者带来生理和心理上的益处,还能改善其整体生活质量,并已应用在不同疾病的患者群体中.罕见病发病率低、社会认知不足、给患者带来的精神压力大,疾病叙事的表达性、社会性、经济性或许能为罕见病患者群体提供有益帮助...
- 概要：
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【中文期刊】 韩金荣 李转珍 《中国卫生产业》 2023年20卷12期 159-165页
【摘要】 目的 研制科学、客观及实用的临床护理人员健康教育方法测评问卷,为评价护理人员的健康教育方法及为护理管理者建立护理人员的健康教育方案提供参考依据.方法 基于理论分析、文献回顾及小组讨论设置问卷具体条目,选择本研究领域相关12位专家对问卷进行两...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张朋 阿英嘎 《中国老年学杂志》 2018年38卷4期 979-983页ISTICPKUCA
【摘要】 青少年规律运动的习惯养成影响到成年后健康生活方式,继而可以减少社会医疗成本和提升国家竞争力.缺乏兴趣及动机是阻碍青少年规律性运动参与的常因.动机是诱发行为的内在动力.在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性.关于动机的理论主要...
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【中文期刊】 刘红伟 《生物学教学》 2004年29卷1期 27-28页PKU
【摘要】 本文以认知观的动机理论为依据,结合具体的生物学科教学,提出有利于激发学生学习动机的教学策略.
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【中文期刊】 李颖 《医学教育管理》 2019年5卷z1期 75-80页
【摘要】 学生缺乏学习兴趣是职业院校英语教学中比较突出的一个问题.通过了解学生的学习动机,教师能够有针对性地帮助学生树立学习目标,激发学习兴趣.本研究基于D?rnyei的三层动机理论,从学习目的、学习者、课程、教师、学习集体5个维度上分析影响学生学习...
【关键词】 学习动机；职业院校；D?rnyei学习动机三层理论；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 葛卿言 《高教学刊》 2016年21期 104-105页
【摘要】 英语听力是大学生必备的英语基本技能之一,也是英语教学的重点.然而,当今大学听力教学中存在的某些问题严重制约了学生的学习动机.成就动机作为一种重要的内在驱动力,指导教师在听力教学过程中引导学生形成恰当的学习动机,根据学生不同的动机类型因材施教...
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【中文期刊】 段德义 雷慧萌 《继续医学教育》 2015年11期 66-67页
【摘要】 动机理论是解释动机行为的本质及其产生机制的理论和学说。通过介绍动机的概念以及主要的动机学说，如本能理论、驱力理论、唤醒理论、诱因理论、认知理论和马斯洛需求层次理论，并对这些学说进行了归纳和比较以期帮助同学理解和掌握这些理论的内涵，同时试图应...
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【中文期刊】 郑叶 《现代养生B》 2015年3期 249-249页
【摘要】 随着社会的不断发展，对医护人员的需求也与日俱增，尤其是护理人员。所以不断地培养合格优秀的护理专业人才是医护教育的根本，但是传统的护理学教育理念越来越被发现无法满足临床需要。本文从动机理论入手，在传统的基础护理实验教学的基础上，实施新型的理念...
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