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【中文期刊】 江廷磊 宋传涛 等 《生物学杂志》 2019年36卷6期 118-120页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 动物学是生态学、生物科学和环境科学等相关专业的基础课.在生态文明建设背景下,如何培养具有较强科研能力的创新型人才,并使之更好地从事动物多样性保护,是高校动物学教师亟待思考的问题.通过分析当前动物学理论、实验和实习教学的现状和问题,根据动物学...
- 概要:
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【中文期刊】 张志强 杨道德 等 《四川动物》 2019年38卷4期 459-463页ISTICPKU
【摘要】 高校课程教学基于专业定位,是建立课程教学体系与提高教学效果的先决条件.高等林业院校对非生物类专业开设的野生动物学课程,需要根据专业培养目标与学生特点确定教学内容、方法与评价体系.在对旅游管理专业开设的野生动物学教学改革中,基于专业培养目标,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李鹏 赵梦飞 等 《四川动物》 2017年36卷5期 593-600页ISTICPKU
【摘要】 高校动物学实验课程是动物学教学的重要组成部分,随着教育理念和人才培养模式的转变,高校动物学实验教学改革也在不断发展深入.2015-2016年,在全国部分大专院校开展了高校动物学实验课程教学改革问卷调查.调查结果显示,传统动物学实验的教学模式...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周智君 俞远京 等 《中国比较医学杂志》 2016年26卷7期 90-92页ISTICPKUCA
【摘要】 将研究生的课程教学与从业人员岗位证书规范化培训紧密结合是改革研究生医学实验动物学教学的一个行之有效的举措。一方面,通过转变实验动物学教学模式,使学生能够将实验动物学普遍知识与其各自专业相结合,提高他们在动物实验中的动手能力以及研究课题独立的...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 田枫 康爱君 等 《中国比较医学杂志》 2014年9期 78-82页ISTICPKUCA
【摘要】 实验动物学教学已成为医学教育中不可或缺的组成部分。本文从课程设置背景、课程安排、考核方法等方面总结了不同层次的实验动物学教学特点,以供广大实验动物教学工作者参考。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 梅志强 王琼 等 《中国比较医学杂志》 2012年22卷3期 76-78页ISTICPKUCA
【摘要】 在医学研究中,实验动物具有不可替代的地位和作用,越来越多的人开始关心动物福利.各医学院校是培养未来科研工作者的机构,实验动物在医学院校的使用量非常大,因此,在课堂教学中,培养医学生树立保护动物福利的观念具有重要意义.本文从课堂教育、实验动物...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王芳 张文慧 《中国比较医学杂志》 2011年21卷3期 72-74,78页ISTICPKUCA
【摘要】 实验动物学是生命科学研究的基础和支撑条件之一.在医学院校实验动物学的教学中,应以实验动物与动物实验标准化为中心,增加和完善动物模型、分子遗传、胚胎工程及转基因动物等理论内容,紧跟生命科学的发展趋势;同时注重理论教学与实验教学的相互结合,充分...
- 概要:
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【中文期刊】 齐龙 《四川动物》 2009年28卷4期 622-623,628页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 动物学是高校生物类专业重要的必修专业基础课,动物学实验是动物学教学不可分割的重要组成部分,对验证和巩固动物学理论知识,提高学生的实验技能,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力具有重要意义.随着高等教育的改革和人材培养模式的转变,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈国胜 《四川动物》 2008年27卷5期 961-961页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 1 拓宽获取知识的渠道,丰富自主学习的素材1.1 动物学教材的选择在选择教材时,首先注重动物学教材与专业课程教材体系的一致性.在注重教材内容基础性的同时,要突出与现代生活及科技发展的联系,尽量避免与后续课程出现不适当的重复,同时争取为...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 顾虹 顾欣 《四川动物》 2008年27卷5期 921-921页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 1 第二课堂日益成为第一课堂的有力补充鉴于当前综合院校的动物学教学和实习活动课时较以前大为减少,传统的课堂教学已经不能完全满足学生对知识的渴求,第二课堂活动成为弥补、提高和活跃教学活动的最佳形式.
- 概要:
- 方法:
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