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【中文期刊】 吴旭聪 郑晓蕙 《生物学杂志》 2013年30卷1期 109-110页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 由信息分析与模型方法相结合所产生的“黑箱法”是动物生理学研究领域的有效手段.在动物生理学教学中运用“黑箱法”对于培养学生的逻辑思维能力具有积极作用,结合教学中的实例介绍“黑箱法”在动物生理学理论与实验教学中的效果.
【中文期刊】 张霞 何玉琴 等 《畜牧兽医杂志》 2019年38卷1期 68-70,73页
【摘要】 创新是国家发展的内在动力,教育创新是国家创新内容的重要组成部分,不同学科及课程教学的创新是教育创新实施的主体和内容.为了达到推进素质教育,全面提高教育质量的教育创新目标,我们必须进行教学的内容、方法和手段的改革与创新,必须充分利用现代科学技...
【中文期刊】 杨秀平 李大鹏 等 《高校生物学教学研究(电子版)》 2018年8卷1期 61-64页
【摘要】 本文回顾了20年来"动物生理学"课程配套系列教材的出版和课程建设历程.教材的建设是和国家教育、教学改革进程密切相关的,整个过程可分为教材体系与内容的研究与建立;以实现向"学生为主体、教师起主导、教材是载体"的现代教育、教学思想理念转变为主要...
【中文期刊】 潘士锋 邢华 等 《安徽农业科学》 2016年44卷25期 245-246页
【摘要】 该研究基于动物生理学教学中存在的一些实际问题,探讨了问题导向教学法( PBL)在动物生理学课程理论教学中的实施与效果,认为PBL教学法在该课程理论教学中的实施不仅有助于改善教学效果,提升课堂教学质量,同时对动物医学类拔尖创新人才的培养也有一...
【中文期刊】 谈永萍 《产业与科技论坛》 2016年15卷11期 120-121页
【摘要】 动物生理学作为实施“卓越农林人才培养计划”的一门课程,为培养技术创新型、复合应用型、实用技能型的卓越农林工程师发挥着基础课程的作用.将多维互动的教学模式引入动物生理学的教学课程中是非常重要的举措,通过运用启发式和讨论式教学手段、研究式教学手...