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【中文期刊】 杜玉兰 王晓丽 《农业与技术》 2014年4期 210-211页
【摘要】 传统的组织胚胎学实验课主要是由教师引导学生观察组织学切片，这种形式存在诸如师生互动局限、教学资源的难以保存、丰富和共享、耗费时间和精力多等弊端。本文主要探讨在组织胚胎实验教学中引进多媒体互动系统所带来的变化，从点名机制、学习方式和考试方式等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨伟平 杨学义 等 《赤峰学院学报：自然科学版》 2011年11期 231-233页
【摘要】 本文采用PBL教学法在我系动物组织胚胎学课程中进行了初步的教学尝试和探索.调查结果显示,80%及以上的学生认为PBL教学法能够显著提高学生的学习兴趣,提高其综合分析问题的能力,促进自学,有78.9%的学生希望该课程进行更丰富的PBL教学,并...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张晗 巢国正 等 《科技咨询导报》 2007年19期 4-5页
【摘要】 动物组织胚胎学实验是高等农业院校医学专业的一门重要专业基础课.我们通过改进实验课教学方式、建立合理的成绩考核制度等方法,实现了以学生为主体,教师辅助指导的教学模式,充分调动了学生的学习积极性,提高了课堂效率.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阿依木古丽·阿不都热依木 蔡勇 等 《畜牧兽医杂志》 2024年43卷4期 123-126,142页
【摘要】 "课程思政"是指在公共基础课程、专业教育课程和实践类课程中,润物细无声地融入思想政治教育的育人育才过程.动物组织学与胚胎学是一门古老的形态学学科,随着显微技术的发展而新兴,主要研究动物有机体正常组织器官显微超微结构及相关功能,是兽医、畜牧兽...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马淑慧 李留安 等 《畜牧兽医杂志》 2023年42卷2期 139-142页
【摘要】 课程思政是高校落实立德树人教育根本任务的有效途径.《动物解剖与组织胚胎学》是高等院校动物医学等相关学科领域的专业基础课之一.本文通过剖析《动物解剖与组织胚胎学》课程中的思政元素案例,以期为专业教育与思政教育的有效结合提供新思路,推动新农科背...
【关键词】 动物解剖与组织胚胎学；课程思政；实践教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马云飞 韩德平 《教育教学论坛》 2022年15期 149-152页
【摘要】 如何在专业课程教学中有效融入思想政治教育元素,使专业课与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,对实现全程育人、全方位育人具有重要意义.以"动物组织与胚胎学"课程为例,分析了专业课思想政治教育的必要性,并通过教师自身素养及团队建设、课程内容设...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘华珍 彭克美 等 《教育教学论坛》 2021年3期 113-116页
【摘要】 我国在高校人才培养中存在专业基础知识不扎实、实践动手能力不强、国际化意识淡薄的短板.依托"动物组织胚胎学"国家精品课程、国家精品资源共享课程、国家精品在线开放课程,建设和完善"精品课程+精品教材+教学文件"教育教学质量保障体系,构建"综合设...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张倩 崔燕 等 《西北民族大学学报（自然科学版）》 2021年42卷4期 89-92页
【摘要】 实验课教学是动物医学专业基础课程教学中的重要环节,是培养学生创新实践能力的主要手段.本研究团队从调整课程教学目标、建立开放性实验教学、优化课程内容、创新教学模式、完善课程考核方式五个方面对《动物组织学与胚胎学实验》课程教学进行优化和实践探讨...
【关键词】 动物组织学与胚胎学实验；一流本科建设；课程教学优化；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李敏 《兽医导刊》 2021年4期 255-256页
【摘要】 将雨课堂+BOPPPS模式教学应用于动物组织胚胎学课程,只需要Power point和微信,将BOPPPS模式教学和现代科技有机地结合,实现了课前、课堂、课后的多个教学环节的相融合,并且师生易操作,受到学生的认可,本文就对此模式流程详细介绍...
【关键词】 动物组织胚胎学教学；雨课堂+BOPPPS模式教学；流程；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张倩 崔燕 等 《九江学院学报（自然科学版）》 2021年36卷3期 7-9页
【摘要】 高等教育人才培养改革的重要突破口是创新实践教育.《动物解剖与组织胚胎学》作为农业院校动物类专业的重要基础课程,文章从改革教学方法、建立开放式实验教学、提升教师综合素质、鼓励参与科研项目、开展实践活动等方面进行改革,使学生在掌握专业理论知识的...
【关键词】 动物解剖与组织胚胎学；创新能力；实践能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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