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【中文期刊】 阿依木古丽·阿不都热依木 蔡勇 等 《畜牧兽医杂志》 2024年43卷4期 123-126,142页
【摘要】 "课程思政"是指在公共基础课程、专业教育课程和实践类课程中,润物细无声地融入思想政治教育的育人育才过程.动物组织学与胚胎学是一门古老的形态学学科,随着显微技术的发展而新兴,主要研究动物有机体正常组织器官显微超微结构及相关功能,是兽医、畜牧兽...
- 概要:
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【中文期刊】 马淑慧 李留安 等 《畜牧兽医杂志》 2023年42卷2期 139-142页
【摘要】 课程思政是高校落实立德树人教育根本任务的有效途径.《动物解剖与组织胚胎学》是高等院校动物医学等相关学科领域的专业基础课之一.本文通过剖析《动物解剖与组织胚胎学》课程中的思政元素案例,以期为专业教育与思政教育的有效结合提供新思路,推动新农科背...
【关键词】 动物解剖与组织胚胎学;课程思政;实践教学;
- 概要:
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【中文期刊】 刘华珍 彭克美 等 《教育教学论坛》 2021年3期 113-116页
【摘要】 我国在高校人才培养中存在专业基础知识不扎实、实践动手能力不强、国际化意识淡薄的短板.依托"动物组织胚胎学"国家精品课程、国家精品资源共享课程、国家精品在线开放课程,建设和完善"精品课程+精品教材+教学文件"教育教学质量保障体系,构建"综合设...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张倩 崔燕 等 《西北民族大学学报(自然科学版)》 2021年42卷4期 89-92页
【摘要】 实验课教学是动物医学专业基础课程教学中的重要环节,是培养学生创新实践能力的主要手段.本研究团队从调整课程教学目标、建立开放性实验教学、优化课程内容、创新教学模式、完善课程考核方式五个方面对《动物组织学与胚胎学实验》课程教学进行优化和实践探讨...
【关键词】 动物组织学与胚胎学实验;一流本科建设;课程教学优化;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李敏 《兽医导刊》 2021年4期 255-256页
【摘要】 将雨课堂+BOPPPS模式教学应用于动物组织胚胎学课程,只需要Power point和微信,将BOPPPS模式教学和现代科技有机地结合,实现了课前、课堂、课后的多个教学环节的相融合,并且师生易操作,受到学生的认可,本文就对此模式流程详细介绍...
【关键词】 动物组织胚胎学教学;雨课堂+BOPPPS模式教学;流程;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 唐黎 任登鸿 等 《教育教学论坛》 2020年25期 213-214页
【摘要】 对水产动物组织胚胎学课程教学模式的改革内容进行分析总结,并从课程理论的授课内容、课程教学手段、实验课授课内容三个方面提出了详细的改革方向,以期在以后的教学实践中能取得较好的效果.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 张学明 杨占清 等 《家畜生态学报》 2020年41卷4期 90-93页
【摘要】 为适应新形势下学科发展和21世纪高等教育教学改革的需要,多年来围绕吉林大学动物组织学与胚胎学(动物组胚)精品双语课程建设与实践,经过调研准备、全面推进和实践完善3个阶段,针对师资、教学手段、教学环节、教材建设、教学模式等方面存在的问题,制定...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 田莉莉 张玲 等 《畜牧与饲料科学》 2019年40卷8期 93-96页
【摘要】 为了提高学生对动物解剖与组织胚胎学课程的学习效果,结合教学过程中积累的经验,将翻转课堂教学模式引入教学中,探究基于微课的动物解剖与组织胚胎学翻转课堂教学模式,提出具体实施方案及授课流程,在教学过程中进行初步应用,并评估该教学方法的有效性和可...
【关键词】 微课;翻转课堂;动物解剖与组织胚胎学;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周贵凤 王旭 《兽医导刊》 2019年20期 249-250页
【摘要】 动物解剖及组织胚胎学是一门实践性很强的课程.本文通过分析动物解剖及组织胚胎学实践教学中存在的问题,探讨该课程实践教学的改革方法,以提高学生学习积极性及综合实践能力,并为其他实践课程改革提供参考.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 卿素珠 张为民 《家畜生态学报》 2018年39卷2期 91-93页
【摘要】 微课是近年来迅速发展起来的一种新型教学形式,是记录教师在教学过程中针对某个学科知识点或教学环节所开展的教学活动过程的微型教学视频,因其形式丰富、短小精悍等特点已被现代社会尤其是当今的网络时代人们所接受.文章针对动物组织学与胚胎学课程特点,以...
- 概要:
- 方法:
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