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【中文期刊】 张晓阳 高微微 等 《智慧健康》 2019年5卷24期 30-31,46页
【摘要】 目的 评价人体解剖学实验教学中应用3D动画技术的效果.方法 将本校护理专业4个班学生分为对照组与实验组,对照组采用常规实验教学方式,实验组采用3D动画技术教学方式.比较两组之间的随堂测试成绩与调查问卷.结果 问卷调查结果显示实验组学生接受3...
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【中文期刊】 马学涛 《中文信息》 2016年7期 16-16页
【摘要】 基于物理的流体动画技术一直是计算机图形领域最为活跃的研究方向之一，并且在最近几年的发展十分迅猛，然而由于该项技术需要求解十分复杂的非线性运行，而实时性优势计算机图形应用的一个重要需求。因此，如何提高计算机计算效率就成为该项技术应用过程中需要...
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【中文期刊】 朱振东 张林 等 《中国高等医学教育》 2014年9期 120-121页
【摘要】 目的:探索3D动画技术在人体解剖学实验课教学中的应用.方法:临床医学专业本科生分成传统教学组和3D动画辅助教学组.采用问卷调查和随堂测验的方法进行效果评价.结果:3D动画辅助教学较传统教学法有明显优势,随堂测验成绩显著高于与传统教学组.结论...
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【中文期刊】 王劲 《中国高等医学教育》 2013年7期 99-100页
【摘要】 结合教学实践总结分析动画模拟演示技术应用于血液病教学课件中的优势和不足,探讨动画技术在医学教育中的可发展前景.
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【中文期刊】 张静 李良 等 《中国传媒科技》 2023年6期 141-144页
【摘要】 [目的]出版深度融合发展下,医学出版工作在内容形式上正在发生转变,对内容创作者也带来了全新挑战.[方法]文章结合医学编辑对动画在出版工作中的实践经验进行思考,对动画制作的基本原则进行归纳,对工作中存在的问题进行分析,对工作实践中的经验进行总...
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【中文期刊】 曾超胜 刘姝 等 《昆明医科大学学报》 2022年43卷1期 163-166页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨3D动画与传统教学在神经解剖中的应用与研究.方法 将2018年12月期间海南医学院240例临床医学专业一年级本科生纳为研究对象,随机分为研究组(115名)和对照组(125名),研究组采取3D动画多媒体教学,对照组采取传统教学,比较...
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【中文期刊】 杨兴艳 李成燕 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷18期 126-130页
【摘要】 目的 评价动画技术在心电图教学活动中使用价值.方法 2018年9—12月,将遵义医科大学临床医学314名学生分为两组学习制作心电图动画(心律失常部分),1～4班为对照组157名,使用平时传统的多媒体教学模式,7～10班为动画教学组157名....
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【中文期刊】 田景敏 徐卓钰 《中国现代教育装备》 2022年23期 27-30页
【摘要】 信息技术快速发展的今天,越来越多的师生参与到在线教学活动中.视频是在线教学的主要学习资源,提高视频质量可以加深学生对知识的理解和记忆.通过对视频动画制作中问题的分析、制作方案的讨论和实际案例的展示,引发教师和视频设计者对视频动画创作的关注,...
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【中文期刊】 沈文霞 《护理研究》 2016年30卷4期 508-509页ISTICPKU
【摘要】 由于全髋关节置换术后康复时间长、自理困难，需要科学的功能锻炼康复指导才能更好地帮助病人恢复关节功能[1]，但目前国内社区康复服务是一个薄弱环节[2]，急需简单便捷的方式给病人提供正确科学的康复指导，提高病人主观能动性和自护能力，加强家庭干预...
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【中文期刊】 罗嘉伦 廖丙修 等 《中国组织工程研究与临床康复》 2011年15卷26期 4833-4836页ISTICPKUCA
【摘要】 背景:应用计算机虚拟技术配合双向交互式人机界面,设立虚拟实验室,使抛弃面对面教学成为了可能.目的:使用虚拟三维技术实现人体解剖学标本演示,在清晰度、质感、素材输入难易度上全面超越常规三维建模方法制作的电子标本,最终实现远程教育网上虚拟解剖实...
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