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【中文期刊】 陈桓媛 《黑龙江医药科学》 2022年45卷1期 32-34页
【摘要】 目的:探讨助产护理技能指导对初产妇自我效能及分娩控制的影响.方法:选取2019-01~2020-01我院收治的初产妇172例,依据随机数字法分为两组,对照组未应用助产护理技能指导干预,研究组应用助产护理技能指导干预.观察分析两组自我效能、分...
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【中文期刊】 司焕焕 张凤芝 等 《饮食保健》 2025年5期 46-48页
【摘要】 [目的]分析助产护理技能指导对初产妇自我效能及分娩控制感的影响.[方法]选取我院2023年1月-2025年1月收治的212例初产妇,按照随机序列法分析观察组和对照组,每组106例,对照组常规组织护理,观察组在此基础上进行助产护理技能指导,对...
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【中文期刊】 沈柳霏 《中国社区医师》 2023年39卷33期 113-115页
【摘要】 目的:分析助产护理技能指导在初产妇分娩中的应用效果.方法:选取2020年1月—2021年4月绵阳市中心医院收治的80例初产妇作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各40例.对照组给予常规助产指导,观察组给予助产护理技能指导.比较...
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【中文期刊】 王璐 朱社宁 等 《护士进修杂志》 2022年37卷7期 582-585页ISTIC
【摘要】 目的 构建适用于助产士规范化培训的客观结构化临床考试站点.方法 采用德尔菲法对助产教育、助产管理及临床助产领域的20名专家进行3轮邮件咨询,根据咨询结果进行修定,最终构建"助产士规范化培训中客观结构化临床考试站点".结果 构建了产前评估、产...
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【中文期刊】 沈祎 《全科护理》 2018年16卷28期 3504-3506页
【摘要】 [目的]探讨助产责任制护理模式对初产妇自我效能感、分娩控制感及妊娠结局的影响.[方法]根据随机数字表法将2016年6月-2017年6月分娩的160例初产妇分为观察组及对照组各80例,对照组产妇分娩时行常规性护理指导,观察组在对照组基础上实施...
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【中文期刊】 李茂凯 曾镇广 《健康必读》 2018年31期 110页
【摘要】 目的:了解我院高职护理、助产专业近年来就业质量情况,为改进护理类专业教育教学方法、指导毕业生优质就业提供依据.方法:采用问卷调查法,对我院近3届高职护理、助产专业取得护士资格证毕业生的就业质量与未取得护士资格证毕业生就业质量调查,并进行统计...
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【中文期刊】 麦秀琴 《全科护理》 2016年14卷20期 2091-2092页
【摘要】 [目的]探讨助产护理技能强化训练对高龄产妇分娩质量及满意度的影响。[方法]对妇产科18名护士进行助产护理技能强化训练,分别于助产护理技能强化训练实施前后各选取80例高龄产妇进行调查研究,分析助产培训前后对高龄产妇分娩质量及满意度的影响。[结...
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【中文期刊】 张玲 《临床合理用药杂志》 2013年6卷36期 174-175页
【摘要】 目的 探讨助产护理技能强化训练对助产护理质量的影响.方法 选取2012年12月-2013年3月我院产科护士5名为观察组,对其进行助产技能的强化培训,培训结束后该组护士对30例初产妇进行助产护理.另选取5名未进行助产技能培训的产科护士为对照组...
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【中文期刊】 王庆喜 《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年10卷1期 96-97页
【摘要】 药物应用护理是中等卫生职业教育护理、涉外护理、助产专业的一门专业基础课程.本课程是在药理学基本理论指导下进行用药护理的综合性专业技能课程.因此,要提高学生的综合素质必须进行教学方法的改革.只有采用多种方法,改变传统药理学的教学方法,才能培养...
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【中文期刊】 杨纪峰 牛爱莲 《卫生职业教育》 2005年23卷10期 28-29页
【摘要】 <篇首> 根据全国中等卫生职业教育专业指导性教育计划中助产专业培养目标和课程体系、课程设置的要求,临床专业课如何为完成助产专业培养总目标,确定各自的知识与技能培养目标是值得深入研究的课题.为此,我们开展了助产人员知识、能力结构调查并根据调查结果...
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