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【中文期刊】 晏丽 李敏艳 等 《卫生职业教育》 2025年43卷16期 38-41页
【摘要】 基于新时代医学检验技术专业的特点与发展需求,深入探讨劳动教育课程体系的构建路径.通过明确课程目标、优化课程内容、创新评价方式等策略,构建一套具有针对性和实效性的劳动教育课程体系,以提升医学检验技术专业学生的职业素养和综合实践能力,为培养适应...
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【中文期刊】 周阳阳 《佳木斯职业学院学报》 2025年41卷3期 212-214页
【摘要】 融合医学知识的高职劳动教育课程创新设计,能够实现对劳动知识与医学专业知识的有机融合.依托医学知识应用的劳动教育评价体系建设,则要基于对评价管理策略、管理方法及评价参考标准的优化,完善评价管理机制,提高评价管理的针对性,并进一步通过建立医学技...
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【中文期刊】 谢淑仁 《中学生物学》 2025年41卷9期 29-31,35页
【摘要】 本文以初中生物学为主体,基于适切性、实践性、创造性、综合性等原则,利用"分析课标,顶层规划""挖掘教材,有机融合"等策略,进行融合劳动教育的项目式学习体系构建的路径分析.基于项目式学习流程,笔者设计、实施具体项目并进行剖析,以推动融合劳动教...
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【中文期刊】 高国丽 《中学生物教学》 2025年3期 23-25页
【摘要】 在高中生物学教学中渗透劳动教育能够有效引导学生崇尚、尊重、认同劳动,促使其树立劳动精神,进而提升学科核心素养及综合性、应用性与创新性能力.在实验教学、传统发酵工艺和种植活动中阐述高中生物学教学渗透劳动教育的策略,通过实施科学的劳动评价及创设...
- 概要:
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【中文期刊】 马慧子 王燕霞 等 《生物学杂志》 2023年40卷6期 127-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 当前,食品微生物学课程教学中存在课本理论知识庞杂,实验操作应用场景模糊等问题.课程以学生应用实践和创新能力提升为目标,融合劳动教育实践,进行了为期两年的创新教学初探,通过教学场景转换,教学内容革新,实现了教学成果的突破.并在此基础上,探索出...
- 概要:
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【中文期刊】 吴则焰 林文雄 《教育教学论坛》 2023年10期 185-188页
【摘要】 根据新时代地方院校建设需求,加强高校大学生劳动教育是培养高素质复合型人才的重要环节.在充分调研我国高校劳动教育现状的基础上,探索了地方院校大学生劳动教育课程体系的构建与创新.以福建农林大学生命科学学院为试点,依据新时期对当代大学生劳动教育的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨艳双 林燕 等 《西部素质教育》 2023年9卷10期 79-82页
【摘要】 文章首先分析了高校劳动教育开展的现状,然后提出了高校劳动教育的践行路径,包括科学设计劳动教育方案,把握劳动教育核心内涵;设置劳动教育课程体系,深化理论知识学习;构建劳动教育实践体系,促进"体脑结合".
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【中文期刊】 宋梅 《卫生职业教育》 2023年41卷22期 22-25页
【摘要】 在深化教育评价改革大背景下,劳动教育评价改革势在必行.构建基于CIPP模型及第四代教育评价理论的高职院校劳动教育评价新体系,有利于充分发挥评价的诊断、导向和激励作用,实现高职院校劳动教育高质量发展.
- 概要:
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【中文期刊】 李华 《卫生职业教育》 2023年41卷21期 65-67页
【摘要】 新时代复合型医学人才培养过程中,劳动教育是非常重要的环节.医学高职院校应将劳动理论教育渗透到专业课程体系,将劳动实践教育与医学专业实践相结合,依托校内外各种专题和社团活动,构建适合医学高职院校专业课程体系的劳动教育架构.
- 概要:
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【中文期刊】 宋梅 《卫生职业教育》 2023年41卷18期 4-6页
【摘要】 从构建必修课程、思政课程、专业课程三类课程相互融合的课程体系,校内实践实训课程渗透劳动教育,加强校内劳动文化建设,积极开展校内实践活动 4 个维度构建并实施校内劳动教育模式,提出劳动素养评价及反馈机制建设思路,从而为高职药学专业人才培养中劳...
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