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【中文期刊】 刘媛媛 张亚安 等 《化工高等教育》 2022年39卷2期 61-65页
【摘要】 化工与制药专业共同服务于产品生产的过程工业,国内外已将二者列入同一专业类别,以促进复合式应用型创新人才的培养,适应产业发展和专业发展的趋势.东南大学成贤学院制药与化学工程学院精准面向区域化工制药及其关联产业的人才需求,坚持德育与专业教育并行...
【中文期刊】 毛淑芳 翁德会 等 《化工高等教育》 2019年36卷5期 55-60页
【摘要】 在教育部提倡“新工科”教育的背景下,本文对民办高校化工与制药类专业实践教学体系的建设展开研究,从人才培养方案优化、实验教学体系建设、实习环节的建设三个方面阐述了我校生物与制药工程学院将实践型教学资源和环境进行统一集约建设的实践.教改取得了明...
【中文期刊】 程弘夏 马玉龙 《中国医药导报》 2012年09卷18期 158-159,164页 ISTICCA
【摘要】 培养企业需要的应用型工程技术人才是独立学院工程专业的主要任务,实验和实践教学是培养应用型工程技术人才的重要教学环节.本文对产学研结合建设实验教学中心、按照专业共性构建资源共享的实验教学平台、根据人才培养定位,改革实验教学内容和实验教学模式,...
【中文期刊】 程弘夏 付敏 等 《广东化工》 2013年40卷20期 153-154页
【摘要】 针对独立学院化工与制药类专业现阶段科研开展面临的问题,结合专业特点及应用型人才培养模式,提出切实可行的推动科研良性发展的解决方法,促进独立学院内涵建设,提高教学质量,经实践效果较好.
【中文期刊】 贺凤伟 代文双 《辽宁科技学院学报》 2022年24卷2期 36-38页
【摘要】 文章以辽宁科技学院希杰生物产业学院为例,阐述了面向氨基酸生产过程对应用型人才需求的"5+1+1+1"的精准人才培养模式的研究与实践,研究成果应用于辽宁科技学院化工与制药类专业,实现跨专业的复合应用型人才培养,人才培养质量得到用人单位的高度认...
【中文期刊】 梁华定 杨建国 等 《实验室研究与探索》 2009年28卷12期 104-106页
【摘要】 对地方本科院校化学、制药、化工、材料类专业的基础实验室和专业实验室进行多学科合并,组建成制药化工实验教学中心作了探讨,提出了多学科实验教学中心的构建,教学体系模式、管理模式和开放运行模式.