换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 85
- 1
- 1
- 1
- 1
- 33
- 30
- 15
- 10
- 5
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 薛招腾 徐浩 《高教学刊》 2023年9卷22期 130-132,136页
【摘要】 2022年 3 月上海突发新型冠状病毒感染疫情,给原计划线下进行的化工原理实验课的实践教学带来极大挑战.为最大限度地减少疫情对教育教学的影响,开展远程在线虚拟仿真实验,并将传染病防治相关知识引入课堂.通过教师在线讲解、线上指导及在线虚拟仿真...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘小风 曹晓燕 等 《化工管理》 2023年1期 47-50页
【摘要】 新工科作为主动应对新科技革命和产业变革的战略行动,在教育部的大力推动下应运而生.针对新工科背景下,化工原理实验教学存在的问题与不足,提出以学生为中心,改革教学模式;加强安全教育,强化安全意识;强化工程化观念,树立工科思维;有机融入课程思政,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐奕楠 盛含晶 等 《化工管理》 2023年19期 51-55页
【摘要】 打破目前化工原理实验课程枯燥沉闷的教学现状,提高学生的学习自主性,剖析了智能+虚实结合教学模式对于化工原理人才培养的重要性.将该模式实施流程细化为四大模块,分别为智能+预习、智能+讲解、智能+操作、智能+考核,探究了其具体实践方案,并着重探...
【关键词】 智能+虚实结合教学模式；化工原理实验；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何飞强 汪春玲 《教师》 2023年26期 108-110页
【摘要】 文章作者针对东华理工大学化工原理实验课程考核评价体系存在的一些问题,基于成果导向教育理念(OBE),以提高学生实践能力为目的,结合化工原理实验课程特点,联系课前、课中和课后全过程,构建了涵盖实验预习、仿真操作、安全意识及职业素养、实验操作、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹晓燕 刘小风 《广州化工》 2023年51卷11期 312-313,322页
【摘要】 区别于化学类基础实验,《化工原理实验》是一门实践性很强的专业基础课,是化学化工类学生的必修课程.本文针对传统的《化工原理实验》存在的学生课前预习不充分、理论教学与实践教学不同步以及考核标准不客观等问题,提出将线上教学引入《化工原理实验》课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王未鲜 韩铭海 等 《云南化工》 2023年50卷6期 190-194页
【摘要】 "化工原理实验"是酿酒工程专业的一门重要的专业基础课程.通过该课程的学习,学生受到系统、严格的工程实践训练,提高了动手能力、分析和解决复杂问题的能力.为了提高酿酒工程专业"化工原理实验"的教学效果,开展了对本课程教学情况的问卷调查,并基于本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 仝艳 殷鹏辉 等 《中国现代教育装备》 2022年3期 115-117页
【摘要】 化工原理实验紧密联系实际,实践性很强,对学生的动手能力要求较高.在实际教学过程中,必须加强学生的动手能力培养,培养学生的主动性和创新意识,为解决实际工程问题打下良好的基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨岩涛 张红刚 等 《中国现代教育装备》 2022年1期 109-111页
【摘要】 实验教学是理论教学的重要补充,对学生动手能力的培养有重要作用.当前化工原理实验课程,实验教学设备的部分设计缺陷造成实验结果不准确、实验时间延长、数据分析与处理困难,针对液液萃取实验教学过程中发现的一些问题,带领学生共同思考,对实验设备提出一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴萌萌 梁吉雷 等 《实验室科学》 2021年24卷5期 131-133页
【摘要】 化工原理实验教学对培养学生分析、解决问题的能力, 培养学生工程观念和严谨的科学态度, 提高学生创新能力和独立思考能力具有重要作用.结合泰州学院实际情况系统地介绍了化工原理实验在教学方法及教学内容、课程体系建设、考核方式等方面的改革举措.通过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔繁晟 蔡秀兰 等 《广东化工》 2021年48卷5期 269-270,286页
【摘要】 随着互联网和信息技术的高速发展,传统单一的教学方式、教学手段已经无法充分适应学生的学习需求,故此,在延续传统教学模式的同时,也需要加入新的教学手段和方法,才能满足新形势下的教学需求.我们以制药工程专业的化工原理实验课程为例,改革传统实验教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
