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【中文期刊】 韩新才 《广东化工》 2008年35卷1期 118-120页
【摘要】 根据现代教育理念和生物化工学科生物技术专业特点,在生物技术专业教学方法改革中,进行了利用教学课堂,坚持教书育人;更新教案内容,紧跟学科发展前沿;结合实际讲解基本概念,加深学生对核心知识理解;改革课堂教学模式,引导学生参与互动;加强理论与实践...
【中文期刊】 汪淼 王岩 等 《化工时刊》 2023年37卷2期 65-66页
【摘要】 学生创新实践能力培养已成为高校教育教学的重要内容.作者结合教学实验、科研创新、企业实习和创业成果转化进行教学布局,阐述了化工实践教学的目标,分析了化工实践教学的具体内容,制定了面向创新性应用型化工人才培养的实施方法.
【中文期刊】 李凡池 李兵 《广东化工》 2021年48卷21期 259,261页
【摘要】 针对生物学专业和化学化工专业本科生在生物物理学交叉学科课程教学中存在的问题,以生物学为基础,构建教学内容,提出生物学中的物理问题和物理现象,激发学生的学习兴趣,把物理技术或者方法运用到生物学问题解决中,培养学生创新意识,达到跨学科培养学生的...
【中文期刊】 何禄英 戴亚芬 等 《广州化工》 2019年47卷22期 199-200页
【摘要】 工程教育在我国高等教育中占有重要地位,而新的经济发展则对"新工科"提出了具体需求.化工专业属于传统的工科学科,对促进我国化工产业的发展起着重要的支撑作用.针对目前高校化工学科专业设置普遍陈旧、 学生学习兴趣不足等问题,提出借鉴德国工科教学模...
【中文期刊】 段然 吴强 《云南化工》 2018年45卷4期 3-4页
【摘要】 计算机在化学化工领域的应用最早起源于20世纪60年代,但其真正发展起来则是在20世纪70年代末,该时段是我国科学发展最为繁盛的时期.随着中国化学会和中国化工学会的成立,迅速出现了计算机专业与化学化工专业相结合的新事物,形成了中国的计算机模拟...
【中文期刊】 黎彧 马丽南 等 《广东微量元素科学》 2011年18卷5期 67-70页 ISTICCA
【摘要】 按照高等职业技术教育的教学规律,说明了学科交叉型教学的必要性,并进行了高职精细化工专业学科交叉型教学的构建实践,探讨了学科交叉型教学经验.
【中文期刊】 应安国 张群辉 等 《广州化工》 2013年41卷18期 178-179页
【摘要】 从化工过程开发课程的特点及其在化工学科的重要性出发,探讨了化工过程开发课程的教学方法,在日常教学中增加过程开发典型案例,开展学院与企业中试车间的互动,提高学生的学习兴趣,为高校高级应用技术型人才的培养打下坚实的基础.
【中文期刊】 邓旭 《化工高等教育》 2007年24卷3期 20-22,26页
【摘要】 本文结合化工学科的专业特点和当前生物技术教育的发展趋势,探讨了跨学科选修课生物化工的教学内容的合理选择,并结合自己多年的教学经验和体会对如何采用灵活多样的教学方法以提高本课程的教学效果进行了分析和讨论.
【中文期刊】 韩新才 潘志权 等 《化工高等教育》 2006年23卷3期 56-58页
【摘要】 本文根据高等学校实习教学的具体情况和工科院校生物化工学科的实践教学要求,提出了高等学校建设校外实习基地存在的问题,介绍了共创双赢生物化工校外实习基地的具体做法,为工科院校建设双赢稳定的校外生物化工实习基地提供参考.
【中文期刊】 钟建江 王威 等 《化学世界》 2005年46卷8期 498-503页
【摘要】 介绍了一个有趣的植物细胞次级代谢物多样性的课题,综述了植物细胞培养中次级代谢产物多样性的调控.作为典型事例,特别对三七细胞培养中诱导剂如何影响皂苷的生物合成,结合本实验室的最近研究结果,进行了阐述;并就诱导剂在信号传导途径中的作用进行了探讨...