换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 79
- 4
- 4
- 2
- 8
- 3
- 3
- 3
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刘淑仙 吴春萍 《生物学教学》 2020年45卷11期 61-62页 PKU
【摘要】 以2019年北京高考及模拟题中的“回交育种”为例,利用“图示”将复杂抽象的遗传学问题直观化,并利用“问题串”从易到难逐步剖析回交育种,深度复习遗传学三大定律及其细胞学基础.
【中文期刊】 周有祥 《生物学教学》 2020年45卷1期 53-55页 PKU
【摘要】 2019年高考北京卷生物学选择题在情境创设、学科核心素养的体现、学科核心价值的凸显等方面的变化都充分回应了新一轮教学改革的要求,为学科教学提供了可供参考的方向.
【中文期刊】 周有祥 《生物学教学》 2019年44卷6期 70-72页 PKU
【摘要】 从情境分析、必备知识、关键能力、学科素养和核心价值等层面对2018高考北京理综卷31题进行深度分析,同时对平时的教学提出切实的建议.
【中文期刊】 周有祥 《生物学教学》 2018年43卷12期 46-48页 PKU
【摘要】 本文对2018年全国高考北京卷理科综合第30题进行试题分析,发现该题从"进化与适应"的角度出发,按照"表(现)象—内在机制—实际应用"的思路展开,较好地考查了学生的理解(辨认、比较、解读)、应用(推理归因)、创新(设计)能力.并提出在生物学...
【中文期刊】 孙鹏 管旭 《生物学教学》 2016年41卷3期 44-47页 PKU
【摘要】 以2015年高考生物学北京卷中部分试题为例,通过剖析解题思路,阐述了开放性试题对考生创新精神和创新能力的考查功能.
【中文期刊】 陈从兵 《中学生物学》 2020年36卷4期 48-51页
【摘要】 就2019年北京高考生物30题对性状分离比3∶1与等位基因对数的关系、杂种优势、雄性不育与三系、连续回交得到纯种、自交杂交与杂种优势和标记性状与基因连锁定位等六个方面进行放大全方面透析,与大家一起分享喜忧参半的感受.
【中文期刊】 徐捷 孙鹏 《生物学通报》 2018年53卷12期 45-48页 ISTICCA
【摘要】 2017年教育部考试中心对《普通高等学校招生全国统一考试大纲》进行了修订,进一步明确了PCR技术应作为基因工程相关内容的一部分进行考查.高考北京卷自2011年开始至2017年,以“PCR”为情境命制的3道高考试题,在内容主题和认知水平2个方...
【中文期刊】 孙鹏 《生物学教学》 2012年37卷10期 48-50页 PKU
【摘要】 为了解2011年高考北京卷理综生物学试题第2、4题难度较大、考生疑问较多的原因,根据教师反馈信息设计了对在校理科学生的调查问卷,在市内部分区进行了抽样调查,并分析了导致学生错答的可能原因.
加载中...
