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【中文期刊】 刘希洋 庄超 《中医药文化》 2023年18卷5期 494-504页
【摘要】 阅读医书是清代士人阅读实践的重要组成部分.从医书中寻找救护病患之方法的工具性阅读模式,在不知医士人群体中颇为盛行,而通过阅读医书来解疑答惑、增进认识,积累和传播医疗保健的经验与知识的学习性阅读模式,在知医士人群体中更为突出.医书阅读活动对清...
【中文期刊】 李玉清 齐冬梅 《中医教育》 2005年24卷2期 43-44页
【摘要】 <篇首> 训诂学是中医文献专业学生的专业基础课,是一门实践性很强的课程,课程设置的目的是教会学生如何阅读及理解古医书.在以往的教学中,实行灌注式的讲授法,只注重发挥教师的单向作用,而不注重发挥学生作为学习主体的主动作用.为调动学生学习的兴趣及学...
【中文期刊】 杨东方 刘平 《北京中医药大学学报》 2012年35卷10期 661-663页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 吴鞠通,清代著名医学家,温病四大家之一,所著《温病条辨》为温病学经典名著.吴氏学术思想的形成具有多方面的原因,其中一个重要的原因就是《四库全书·医家类》的影响.对于这个问题,学术界往往只是引用吴鞠通《温病条辨·自序》的"来游京师,检校《四库...
【中文期刊】 陈国代 《中医药学刊》 2006年24卷2期 345-346页 ISTICPKUCA
【摘要】 南宋理学大师朱熹在治学上强调格物致知,在治经上重视疑经改经.在阅读郭雍医书时,发现其引用丁德用密排三指法为笼统之说,提出人体寸关尺三部的定位未确指之说,存疑以俟高明.明代医药学家李时珍,承接朱熹的研究,著<脉诀考证>以定高骨为关之说.
【中文期刊】 《临床儿科杂志》 2005年23卷5期 259-260页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 金色暮霭中,一位娇小的女子与他的丈夫相邻端坐在自家茅屋前,安静地阅读着各自手中的医书.在抗战硝烟弥漫的日子里,这幕温馨日日在山城重庆的一角重复着,画面中的女子就是陈翠贞.她的一生全部贡献给了中国儿科事业,这位儿科学的一代宗师永远都在学...
【中文期刊】 彭丹凤 《时珍国医国药》 2009年20卷8期 2100页 PKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 由段逸山先生主编的<医古文>("新世纪全国高等中医药院校规划教材"2002年8月第1版),目前颇受全国各个高等中医院校青睐.该教材与以往普通高等教育中医药类规划教材(即六版教材)相比有了明显改进,特别是在选文方面,收录了药论、方论、凡...
【中文期刊】 顾亦斌 廖建辉 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2019年19卷A1期 176,178页
【摘要】 《兰台轨范》是我国清代著名医学著作,属于综合性医书,本书8卷.卷一收选通治方,卷二~卷八分别论述临床各科疾病证治.共列疾病36门,于每病证之后,先叙病原,次辨病证,后立治法.通过通篇阅读《兰台轨范》,将古代医学理论与现代中医思想相结合,为当...
【中文期刊】 胡永年 《湖北中医学院学报》 2004年6卷4期 46-48页 ISTIC
【摘要】 <篇首> <内经>成书久远,文字古奥,义理艰深,学习不易,自不待言;加之流传之中,手抄笔误,帛破简错,更是增添了学习研修之难度.记得刚留校任教期间,每每阅读<内经>遇到难以理解的字句时,便请教李今庸老师.李老师不仅给予深入浅出的讲解,更是给我们...
【中文期刊】 肖平 《浙江中医杂志》 2002年37卷9期 399-401页 ISTIC
【摘要】
<篇首> 学习翻译,最好莫过于研读名家译著.中医翻译也是如此.尽管中医翻译尚处于初级阶段,高质量的译著不多,但由美国加利福尼亚大学出版社出版的<黄帝内经>英译本