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【中文期刊】 向岚 许玉贤 等 《产业与科技论坛》 2023年22卷9期 252-253页
【摘要】 各职业院校都在积极尝试多种形式的中高职衔接.而在具体衔接上,仍然出现人才培养目标定位不清晰、专业设置错位、教学内容脱节等诸多问题.本团队在乡村振兴背景下,构建出区域医卫类专业群中高职有效衔接联盟.通过明确中高职人才培养目标,针对中职的就业和...
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【中文期刊】 李启松 史新惠 等 《科教导刊（电子版）》 2023年6期 46-48页
【摘要】 创新是引领发展的第一动力,随着当代社会对医疗卫生行业人才的实践创新能力要求日益提高,高职卫生类专业创新教育也越来越受到重视."医教协同—产教融合"平台的建立,可以改进和完善高职卫生类专业创新机制与路径,促使其创新教育水平不断提高.在此背景下...
【关键词】 "医教协同—产教融合"平台；高职卫生类专业；创新机制与路径；
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【中文期刊】 刘坤琴 杨秀金 《教育科学论坛》 2023年6期 39-43页
【摘要】 为达到高职院校医药卫生类专业课程思政立德树人的教育目的,本文探讨了课程思政融入的必要性及实践过程,分别以循环系统理论课及实训课为例,列举了思政元素挖掘及融入教学的实践案例,并总结了课程思政在育人中的实际意义,以及在思政融入过程中对教师潜移默...
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【中文期刊】 袁宝运 《辽宁高职学报》 2023年25卷9期 98-103,108页
【摘要】 目的:了解医疗卫生类高职院校学生法治素养现状,为提升医疗卫生类高职院校学生法治素养提供理论依据.方法:问卷随机抽样调查.结果:性别、专业、参加学校组织医疗法规学习情况是医疗卫生类高职院校学生卫生法规掌握的影响因素;性别、专业、对国家法治建设...
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【中文期刊】 钟焱 《职业教育》 2022年21卷6期 24-26页
【摘要】 在总结高职院校医学专业校外实训基地管理经验的基础上,进一步解析医学专业校外实训基地规范化管理的现实意义.根据医学专业和高职院校实习实训的特点,从实训标准管理体系的建设、学生实训标准及考核评价体系的建设、实训师资队伍提升的建设等几个层面,探讨...
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【中文期刊】 姚烨 李梁 《甘肃高师学报》 2021年26卷2期 112-116页
【摘要】 "卫生统计学"课程是高校医学类专业的一门必修课程,也是复旦大学上海医学院各专业的必修课程."卫生统计学"课程思政建设将着力于提升教师课程思政建设的意识,强化课程计划团队育人能力培养,结合医学类专业特点推进课程思政建设内容,开展研讨与案例型连...
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【中文期刊】 谢千池 李继胜 《医学教育管理》 2020年6卷3期 246-250页
【摘要】 在这次新型冠状病毒肺炎疫情的公共卫生危机中表现出了医疗救援的重要性.而此次医疗救援之人力、物力、财力耗费之大,也是前所未有的.整个社会应对疫情付出了巨大和惨痛的代价,由此产生的医疗次生灾害也波及到了众多无辜患者.疫情当中,医务工作者首当其冲...
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【中文期刊】 焦海山 《卫生职业教育》 2020年38卷3期 29-31页
【摘要】 专业评估对推动高职专业规范建设、提高专业建设水平、保障专业人才培养质量、完善高职院校专业建设质量保障机制具有重要意义.本文系统阐述了专业评估的由来、发展现状、对高职专业建设的意义,结合医药卫生类专业的特点,重点探讨了医药卫生类专业评估指标体...
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【中文期刊】 张丹 周戈耀 等 《科教文汇》 2019年7期 113-114页
【摘要】 本文以促进医药卫生管理类专业本科毕业生求职就业为教学目标导向,通过定性分析的方法,对"人力资源管理"课程重新进行课程设计,穿插对学生求职就业方面的指导,从而期望增强学生求职面试技能,提高医学院校医药卫生管理类专业毕业生的就业率.该课程改革方...
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【中文期刊】 田维珍 《新课程研究：职业教育》 2012年2期 10-11页
【摘要】 产学合作是培养应用性人才，提高高职教育质量的重要途径。文章通过对产学合作教育可行性的分析，旨在对湖北中医药高等专科学校（以下简称“我校”）推进产学合作教育有一定的启迪作用。
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