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【中文期刊】 李志芳 林加论 等 《医学信息学杂志》 2025年46卷1期 100-104页ISTICCA
【摘要】 目的/意义结合医学信息工程专业"医工交叉"特色,提出面向实践创新能力培养的课程教学模式,以适应新工科背景下对高素质复合型人才培养的需求.方法/过程结合目前C语言课程教学存在的问题,调整教学目标,灵活运用并创新教学方法,具体措施包括增加医疗应...
- 概要：
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【中文期刊】 魏溯 黄馨月 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 175-178页
【摘要】 医患沟通贯穿于临床诊疗活动的始终,医学专业型研究生处于接触临床工作的起始阶段,此时加强医患沟通的培训,将很大程度上影响其今后对待患者的方式方法.文章分析了医患沟通现况及存在的问题,对加强医学专业型研究生这一特殊群体的医患沟通能力进行探讨.提...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨晓雯 丁竞竞 等 《医学信息学杂志》 2024年45卷12期 96-101页ISTICCA
【摘要】 目的/意义探讨医学信息素养教师对于人工智能生成内容的态度和认知,以期为其专业发展、人工智能应用推广以及人才培养提供理论和实践指导.方法/过程选取教授医学信息素养课程的9名任课教师,基于"科技-组织-环境"框架,通过专家访谈和解释现象学质性研...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王晨 齐惠颖 《医学教育研究与实践》 2024年32卷4期 457-461页
【摘要】 开展医学类专业大学计算机课程思政建设是对"信息社会+'新医科'"背景下医学复合型人才培养作出的积极回应.本研究提出了医学专业大学计算机课程思政的价值体现和建设原则,并基于此阐述开展该课程思政建设实施策略,即多层面挖掘思政元素、多渠道选取思政...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李继宏 周小湖 等 《华夏医学》 2024年37卷3期 239-244页CA
【摘要】 以桂林医学院信息管理与信息系统专业为例,探讨医学院校信息管理与信息系统专业实践教学体系的构建问题.首先,分析国内外医学院校信息管理专业实践教学体系建设现状.其次,基于能力本位教育理论与分层教育理论,结合拔尖创新人才培养理念,明确实践教学体系...
【关键词】 信息管理与信息系统专业；实践教学体系；拔尖创新人才；
- 概要：
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【中文期刊】 刘奇 林江莉 等 《医学信息学杂志》 2023年44卷8期 6-11页ISTICCA
【摘要】 目的/意义 针对现有医学信息工程专业存在的问题,提出"过程一体化"培养模式,为建设适应新工科发展需求的医学信息工程专业提供参考.方法/过程 结合四川大学医学信息工程专业本科教育及人才培养模式改革实践,分析新工科建设背景下医学信息工程专业教育...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王忠华 巩永强 《医学信息学杂志》 2023年44卷7期 97-101页ISTICCA
【摘要】 目的/意义 基于医学信息工程专业实践教学发展现状提出改革对策与建议,以提高专业办学水平,为医学信息工程专业实践教学研究提供参考和借鉴.方法/过程分析新工科建设背景下医学信息工程专业特性和发展现状,从专业实践教学模式等多方面设计切实可行的改革...
- 概要：
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【中文期刊】 李绍文 苏坤 等 《医学与哲学》 2022年43卷17期 62-66页ISTICPKU
【摘要】 以世界医学教育联合会最新版《全球院校医学教育质量改进标准》为依据,调查我国已完成临床医学专业认证的132所院校的信息公开情况,为我国医学教育标准的修订和新一轮临床医学专业认证的开展提供信息参照.结果显示院校总体信息公开程度有待提高,不同类型...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘亚敏 张明昊 等 《中国新通信》 2023年25卷13期 143-145,121页
【摘要】 信息化时代,医学专业大学生面临着巨大的学业压力和职业压力,心理健康问题越来越受到关注.因此,对医学专业大学生进行心理健康教育显得非常必尤为重要,这也是立德树人的一个重要方面.本文将探讨信息化新时代,医学专业课教师对医学专业大学生进行心理健康...
- 概要：
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【中文期刊】 任津瑶 《继续医学教育》 2023年37卷7期 1-4页
【摘要】 《医学影像解剖学》课程是医学影像技术专业重要的专业基础课程,课程具有信息量大,空间结构、毗邻关系抽象难懂的特点.校院合作共建教学团队,形成共建共享建设机制,运用信息化技术和手段改变教学模式,形成线上、线下混合式教学,体现与职业岗位的对接,突...
- 概要：
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