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【中文期刊】 陆贝 王京瑞 等 《浙江医学教育》 2021年20卷6期 8-10,14页
【摘要】 目的:考察留学生在医学汉语学习和跨文化适应过程中遇到的困难,为改进高校医学汉语教育提供合理的教学建议.方法:采用质性研究中的现象研究法,对35名MBBS留学生进行开放性提问调查.对其中11名在校留学生采用全程录制课堂活动和课后面对面访谈,对...
【关键词】 质性研究;Colaizzi分析法;医学汉语课程;
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【中文期刊】 吴迪 常亮 《现代交际》 2021年2期 38-40页
【摘要】 中华文化赋予医学专业留学生教育丰富的人文、伦理素养要求,而跨文化交际能力的高低则决定着留学生学习效果的好坏,也显示出我国医学专业留学生培养的水平与特色.以跨文化交际理论为基础,选取两个年级临床医学专业留学生为研究被试,主要通过量化研究的形式...
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【中文期刊】 陈亮 杨德琴 等 《现代医药卫生》 2021年37卷16期 2834-2837页
【摘要】 随着我国"一带一路"倡议政策推进,沿线国家来华留学生数量增加,但部分问题也逐渐显现,我国医学专业来华留学生培养质量和管理水平仍需提升,特别是本科层次,其中语言是一个重要壁垒.为此,各高校应该重视来华留学生的语言教学,特别是与专业课程紧密相关...
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【中文期刊】 陆昕昳 《教育教学论坛》 2020年53期 312-314页
【摘要】 医学本科留学生培养是我国留学生教育的重要部分,主要形式分专业课英语授课和专业课汉语授课两种.该文作者通过对国内数十所医科院校的调研,根据本校近年来的教学实践以及针对留学生所做的调查发现,汉语授课临床医学本科留学生的学习难点主要集中在汉语医学...
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【中文期刊】 全帅 洪牧 等 《医学信息》 2020年33卷14期 72-75页
【摘要】 目的 探讨临床医学专业(MBBS)留学生积极心理资本与汉语学习焦虑的关联效应.方法 于2019年7月通过问卷星随机发放英文版积极心理资本量表和汉语焦虑量表对我校189名MBBS留学生进行调查,分析其积极心理资本与汉语学习焦虑的的关系.结果 ...
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【中文期刊】 刘小岚 胡伟怡 《才智》 2020年29期 161-162页
【摘要】 随着网络及多媒体技术在教育领域的广泛应用,利用微信,qq等网络平台构建学生的自主学习平台成为越来越多教师的首要选择.在全球汉语学习热潮升温和来华留学生逐年增多的大环境下,对留学生开展汉语语言教育也成为高校的一项重要教学内容.在各类专业的留学...
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【中文期刊】 沈迎华 《中国校外教育(上旬刊)》 2017年z1期 18,22页
【摘要】 从教师角度出发,分析了医学汉语师资配备、教师的职业素养、教师开展教学研究并应用、以及教师为学生选用合适的教材对提高临床医学专业留学生医学汉语教学质量的意义.
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【中文期刊】 王立阳 谌鸽 等 《教育教学论坛》 2017年41期 122-123页
【摘要】 随着我国医学在国际上学术地位的攀升,中国的医学教育在国际上的认可度越来越高,从而越来越多的留学生选择来华学习医学.本文拟以长沙某高校为例,对临床专业留学生汉语教学的现状进行分析,总结临床专业留学生汉语教学中存在的问题,并提出相应的改革途径,...
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【中文期刊】 卜海艳 《河南中医学院学报》 2004年19卷6期 71-72页ISTICCA
【摘要】 论述了对医学专业留学生进行汉语教学的必要性,分析了医学专业留学生汉语教学的特殊性,指出了对医学专业留学生的汉语教学现状中存在的问题,并针对这些问题提出意见和建议.
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【中文期刊】 Supachai Sangpunya 杨孟棋 《云南中医学院学报》 2002年25卷4期 45-48页ISTIC
【摘要】 介绍了泰国宋卡王子大学与中国云南中医学院联合举办国际贸易(中国)专业的具体做法和经验.从2∞2年3月至2002年5月,59名泰国宋卡王子大学学生被送往云南中医学院学习两门汉语课程及中国文化,在云南中医学院学习所取得的学分将被转换为他们学习成...
【关键词】 泰国宋卡王子大学;中国云南中医学院;国际贸易(中国)专业;
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