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【中文期刊】 徐丽珍 董祥林 《中华医学美学美容杂志》 2021年27卷3期 241-242页 ISTIC
【摘要】 根据新疆维吾尔自治区就读整形外科学方向的临床硕士研究生在四证合一培养模式中反应的问题为出发点，通过实践提出相应的解决方案；通过解决方案，整形外科研究生在专业理论知识、临床操作、医患沟通、科研能力等方面上获得较好的效果；为更好地顺应学科发展，...
【中文期刊】 周泓羽 彭斌 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷4期 413-417页 ISTIC
【摘要】 在医学领域，高层次应用型统计人才的需求日益迫切，培养应用统计硕士专业学位（Master of Applied Statistics，MAS）研究生的医学院校逐渐增多。本文以重庆医科大学为例，介绍MAS教育目标、定位和培养方式，分析MAS专业...
【关键词】 应用统计硕士专业学位； 医学院校； 专业教育；
【中文期刊】 李慧 徐燚 等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷1期 56-59页 ISTIC
【摘要】 临床医学硕士专业学位研究生的培养与住院医师规范化培训相结合可以使教育资源得到充分的利用，具有一定的优势。然而，在临床医学硕士专业学位研究生的培养与住院医师规范化培训并轨的过程中仍然存在一些问题，如科研能力培养不足、缺乏有效的轮转出科考核方法...
【中文期刊】 董亚莉 赵婷 等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷8期 586-589页 ISTIC
【摘要】 目的:了解某医学院校不同性别和年级的临床医学硕士专业学位研究生(以下简称专硕)焦虑、抑郁水平，查找其影响因素。方法:本研究采用问卷调查方法。2019年6月～2019年8月初，采用Zung编制的焦虑自评量表(Self-Rating Anxie...
【关键词】 临床医学硕士专业学位研究生； 焦虑； 抑郁；
【中文期刊】 张岩 蒲佳曦 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷6期 678-681页 ISTIC
【摘要】 分析临床医学专业型硕士研究生培养的现状，中南大学湘雅医院试图利用微信平台开展学术沙龙来解决研究生培养中存在的问题，并通过问卷调查了解学生对该教学活动的满意度和反馈意见。结果发现，学生对该教学活动的整体满意度达71.43%；该教学活动在拓宽学...
【中文期刊】 熊淋宵 石径 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷8期 581-585页 ISTIC
【摘要】 随着中医药国际化步伐的加快,中医院校越来越关注硕士研究生医学专业英语能力的培养.本研究选取北京中医药大学2017级选修医学专业英语的一年级硕士研究生为研究对象,通过问卷调查和访谈,调查了解了硕士研究生的医学专业英语学习需求.根据调查结果,从...
【中文期刊】 徐刚 洛桑聂扎 等 《上海预防医学》 2018年30卷10期 809-814页 ISTICCA
【摘要】 [目的]了解临床医学专业学位硕士研究生(临床专硕)在临床预防相关领域的基础能力状况,探讨本科阶段预防医学课程设置和教学过程中存在的问题,并提出有针对性的建议.[方法]选取在上海交通大学医学院就读的一年级临床专硕进行问卷调查,问卷涉及人口学特...
【关键词】 临床医学专业学位硕士； 预防医学； 教学；
【中文期刊】 刘一平 张豪杰 等 《国际中医中药杂志》 2018年40卷10期 974-976页 ISTIC
【摘要】 目的 评估湖南中医药大学第一附属医院中医临床专业硕士研究生按住院医师规范化培训制度培养的教学方案.方法 选取湖南中医药大学第一附属医院2015级中医(含中西医结合)临床医学专业学位硕士研究生143人,实施中医住院医师规范化培养,对其进行综合...
【关键词】 教育,医学,研究生(中医药)； 中医住院医师规范化培训； 专业学位硕士研究生；
【中文期刊】 李继红 刘福全 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷11期 1081-1085页 ISTIC
【摘要】 "医教协同"背景下临床医学硕士专业学位研究生培养中,仍存在研究生待遇低下、硕士学位点与住培基地不匹配、导师指导力度减弱、部分二级学科未设立相应住培基地等问题.我院从实际工作经验出发,通过扩大住培经费覆盖范围、统一医疗机构住培基地与硕士学位点...
【关键词】 医教协同； 临床医学硕士专业学位； 住院医师规范化培训；
【中文期刊】 毛振兴 霍文倩 等 《河南预防医学杂志》 2019年30卷10期 734-738页
【摘要】 目的 了解医学专业学位硕士培养状况和存在的问题,为提高医学专业型硕士的培养质量提供参考依据.方法 以河南某大学2016届和2018届的医学专业型硕士为研究对象,进行匿名问卷调查,并对调查结果进行统计分析.结果 2018届医学专业型硕士在课程...
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