换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 9452
- 467
- 51
- 798
- 591
- 360
- 215
- 207
- 1173
- 720
- 554
- 408
- 310
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 弓迎宾 任建萍 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 151-155页
【摘要】 文章立足于中国新时代职业教育,旨在明确医学人才培养的目标定位并梳理职业教育的发展历程.文章通过文献分析法,将中国职业教育的发展自行划分为三个阶段:探索时期、成熟稳定时期和深度精准融合时期.在探索时期,政策上重视职业教育建设,逐步建立体系,为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 支灵通 张璇 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷2期 169-174页
【摘要】 随着生物经济的兴起和生物制药行业的迅猛发展,社会对高素质、创新型生物制药人才的需求日益迫切.针对当前生物制药人才培养过程中存在的实际问题,提出以应用型人才培养为导向,结合医学院校生物制药专业特色,通过重构应用型人才培养模式、优化课程体系、加...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 涂斯婧 甘昕艳 等 《广西中医药大学学报》 2025年28卷1期 84-88页
【摘要】 医学院校管理类专业本科人才的培养不仅是保障国民健康事业顺利发展的基石,更是构建国家健康防线的重要力量.如何高效地培养高质量复合型管理类专业人才,成为摆在医学教育界面前的一项紧迫任务.该文分析当前医学院校管理类专业人才培养存在的问题,并提出相...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 严鸿琳 张语芯 等 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2025年26卷1期 44-50页
【摘要】 文章旨在探究医学院校公共事业管理专业本科生专业认同、自我效能与学习倦怠现状以及三者间的内在影响机制,抽取福建省某高等医学院校的在校学生,用一般情况调查表、大学生专业认同调查问卷、大学生学业自我效能问卷和大学生学习倦怠调查问卷进行调查.结果表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任侨侨 郝艳华 等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 131-135页
【摘要】 目的 探究新文科建设背景下医学院校公共事业管理专业学生对本校人才培养模式的满意度现状及其影响因素,为医学院校公共事业管理专业建设提供参考.方法 于 2023 年 4 月使用自制问卷对某医学院校公共事业管理专业在校本科生进行网络调查.结果 公...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 温雯静 王宁 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 196-199页
【摘要】 在思政育人、职业教育、大数据信息化的时代背景下,医学职业教育的教学质量面临新挑战和新要求.目前,同时具备理论教学能力和实践教学能力的"双师型"教师和教学团队的短缺,已成为制约医学职业教育教学改革高质量发展的"卡脖子"问题.医学高职院校专业课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张永明 杨汉丰 等 《介入放射学杂志》 2024年33卷8期 910-914页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨在校医学影像技术专业学生对介入放射学认知情况和就业意愿.方法 于2023年6月7日至7月31日面向四川大学、川北医学院、哈尔滨医科大学、河北医科大学、长治医学院、四川卫生康复职业学院在读医学影像技术专业学生,采用自愿和匿名原则进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈颖 刘丹妮 等 《中国医药导刊》 2024年26卷6期 612-617页ISTIC
【摘要】 一流专业建设背景下,高校专业建设与专业认证二者为互生互促的作用关系,开展专业认证工作对地方医学院校的专业建设、人才培养、教学质量提升具有积极作用和意义.本研究以河北省某高校为例,通过对该校专业认证工作常态化机制构建实践进行研究,分析地方医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖成娟 《医学教育管理》 2024年10卷1期 31-35页
【摘要】 新文科与新医科背景下,医学院校的公共事业管理专业需要响应时代性、应用性与科技性的要求,进行植根彰显中国价值的公共管理学科,融合学科交叉的医学特色,体现数字素养的定位.通过探索人才培养机制创新、建设跨组织边界的多元合作人才培养机制、推进"公共...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李芬 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 39-41页
【摘要】 围绕医学院校管理类专业课程思政建设目标,以社会调查研究与方法课程为例,基于课程优势与特点,从"知识传授、价值塑造、能力培养"等课程目标出发,以"点对点""以线为主""点线结合"的课程思政元素设计方式,探讨理论与实践、专业知识与课程思政有机统...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
