换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 145
- 19
- 16
- 11
- 3
- 2
- 27
- 10
- 9
- 8
- 5
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 葛玲 《中国健康教育》 2002年18卷4期 238-239页ISTICPKU
【摘要】 目的探讨医学中专生心理健康状况.方法采用SCL-90量表,对山西省中医学校、太原市鸿昌护校623名学生进行评定.结果医学中专生SCL-90各因子得分除躯体化外均显著高于全国青年组.不同年级学生之间SCL-90各因子得分存在显著差异.不同生源...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨廷祥 《中国健康教育》 2001年17卷3期 152-153页ISTICPKU
【摘要】 <篇首>为了解医学中专生的心理健康状况，给学校健康行为教育提供依据，以利培养一代心理健康的医学人才，青海省海北州卫生学校采用90项症状自评量表(SCL-90)［1］，对部分在校学生进行了心理测试和相应的心理健康状况分析。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡少莲 杜娟 等 《中国医药导报》 2019年16卷15期 52-55页ISTICCA
【摘要】 目的 通过调查研究了解非医学专业中专生自我导向学习能力与急救能力关系,为今后急救培训者采取针对性措施.方法 2017年1月～2018年1月对广东省肇庆市610名非医学专业中专生采用自我导向学习倾向性量表和急救能力测评问卷进行调查.结果 自我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张东 《中国健康心理学杂志》 2010年18卷3期 331-333页ISTIC
【摘要】 目的 探讨医学中专生、大专生和本科生之间的个性差异和心理状态有何不同.方法 2008年9月对3所不同学历教育的医学院校抽查,其中中专生39例,大专生126例,本科生209例,收集一般资料,进行MMPI测查,并对数据进行统计学处理.结果 ①3...
【关键词】 明尼苏达多项人格测验；医学教育；中专生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 葛鑫 王媛 《中国健康心理学杂志》 2010年18卷7期 843-845页ISTIC
【摘要】 目的 探讨医学中专生的焦虑情绪与具体生活事件的关系,为医学中专生的心理健康教育提供更具针对性的理论依据.方法 用儿童焦虑性情绪障碍筛查表,青少年生活事件量表,一般情况调查表,对随机抽取的沈阳医学院附属卫生学校在校的389名中专生进行调查.结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘国良 林玲 等 《中国健康心理学杂志》 2007年15卷7期 614-615页ISTIC
【摘要】 目的 探讨医学中专生的网络成瘾及其相关因素,为采取积极有效的干预措施提供参考依据.方法 依据Young氏网络成瘾的诊断标准,采取整群抽样的方法,对1203名在校医学中专生的个人及上网情况进行调查.结果 医学中专生的网络成瘾发生率为14.46...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 狄敏 钱明 《天津医科大学学报》 2006年12卷2期 199-200,203页ISTIC
【摘要】 目的:探讨医学中专生成就动机和自我价值感的关系.方法:对322名医学中专生,用Gjesme等编制的成就动机量表和黄希庭等编制的青少年自我价值感量表同时进行调查.结果:医学中专生追求成功、避免失败动机分别和自我价值感各维度呈显著负相关和显著正...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林玲 刘国良 《卫生职业教育》 2007年25卷20期 84-86页
【摘要】 目的 探讨医学中专生网络成瘾人群与非网络成瘾人群的心理状况差别,为对网络成瘾人群进行积极、有效的干预提供参考依据.方法 采取整群抽样的方法,对1 203名在校医学中专生进行包含Young氏网络成瘾诊断量表以及症状自评量表(SCL-90)的综...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 骆冰清 丁经茹 等 《皖南医学院学报》 2023年42卷6期 591-593,597页ISTICCA
【摘要】 目的:探究社会支持对医学中专生亲社会行为的影响,并在此基础上探索生命意义感和心理弹性的链式中介作用.方法:随机向3 526名医学中专生发放由社会支持评定量表、生命意义感问卷、青少年心理韧性量表和亲社会倾向量表组成的问卷进行调查,利用链式中介...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈坚 张淑华 《时珍国医国药》 2007年18卷3期 764-765页PKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> "现在的学生难教,难带!"这是许多学校教师和班主任们发出的感叹.确实,在市场经济的浪潮中,社会上的不良影响对青年学生的冲击力是很大的,使他们在认识、情绪、意志、行为等方面比以前的学生更多了一些问题,比较突出的是信仰危机、厌学情绪、早恋...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
