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【中文期刊】 包尚联 《物理》 2007年36卷1期 55-58页
【摘要】 医学中的物理学问题涉及把物理学的概念、理论和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和康复的全过程.因此,由物理学和医学结合而形成的医学物理学科必须按照一个一级学科规范要求做出定义,使得这个专业的学生能够在与其他学科大体相当的时间内完成学业,成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张艺蕾 孙志海 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷17期 180-183页
【摘要】 要顺利实现国家《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》制定的目标,使中医在新冠肺炎疫情过后还能继续得到广泛关注和长足发展,必须解决中医学的科学身份问题.中医不能获得科学身份的最大障碍是建立在经典物理学基础上的早期实证科学观.以相对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 岳萍 肖俊 等 《贵阳医学院学报》 2009年34卷1期 97-98页ISTIC
【摘要】 <篇首> 以问题为基础的学习(Problem based learning,简称PBL)即是以问题为中心,学生为主体,教师为主导的一种教学方法,是培养学生批判性思维能力、获取知识能力、独立学习能力的一种教学方法.医学物理学是医学院校开设的一门以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王凤珍 《技术物理教学》 2006年14卷1期 3-4页
【摘要】 <篇首> 中等卫校物理学目标教学的目的,在于使全体学生的知识水平较初中阶段有较大提高,并增强运用物理知识分析问题、解决问题的能力,以适应医学科学的需要.但专业学校的物理课容易搞得枯燥无味,学生厌学,影响学习.因此,利用激励机制注重非智力因素,充...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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