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【中文期刊】 杨宇 李荣梅 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 16-21页
【摘要】 研究生教育是培养高素质、综合性人才的主要途径,高效合理的研究生教育践行着为党育人、为国育才的重要使命.文章基于地方医学院校在研究生培养方面的单一追求教育规模化、学科专业支撑力不够、导师专业性不足、缺乏完善长效培养机制问题,针对性构建基于知识...
【中文期刊】 张曼 杨旭 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 193-198页
【摘要】 人力资源管理是公立医院高质量发展的重要驱动,是激活医院发展新动力的重要手段.北京大学口腔医院历来重视对人才的培养及管理,多年来形成了独特的"全学术生命周期人才培养体系".博士后是人才培养体系及人才高质量发展的基础,医院在博士后培养方面进行了...
【中文期刊】 刘杰 陈倩 等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷5期 12-18页 ISTIC
【摘要】 在当前科技进步、社会发展和人民群众健康需求不断提升的背景下,新质生产力作为以创新驱动为核心的先进生产力形式,通过优化生产要素配置和推动产业升级,为康复医学高质量发展提供了重要推动力.本文从新质生产力的内涵出发,分析其赋能康复医学人才高质量培...
【中文期刊】 李晶 黄玲娟 等 《医学教育管理》 2024年10卷4期 389-394页
【摘要】 医学教育是卫生健康事业发展的重要基石,临床教学是医学生获取临床技能和经验的重要途径,是培养医学人才的重要环节.本文梳理了临床教学同质化的难点和原因,并以中山大学为例,阐述了学校在构建临床教学统筹管理体系、推进全链条管理模式、激发教师队伍活力...
【中文期刊】 刘楠 《基础医学教育》 2024年26卷10期 908-912页
【摘要】 不断提高医学生的培养质量是医学教育所需直面的重要现实问题.医学生的培养质量与教师的教育教学能力有着直接的内在关联.教学学术工作坊,作为一种以教师自身的教育教学实践为研究对象的教学学术组织形式,其直接关涉医学院校教师的教育教学能力.教学学术工...
【中文期刊】 庞晓霞 陈文成 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 169-172页
【摘要】 随着时代的进步和医疗技术水平的不断发展,国家和社会对医学人才的培养要求越来越高,住院医师规范化培训作为时代的产物,是医学生成长为一名合格医师的必经之路.在住院医师规范化培训这条道路上,检验医学科任重道远.笔者在多年的管理工作中也发现了一些问...
【中文期刊】 刘楠 《基础医学教育》 2023年25卷12期 1096-1099页
【摘要】 医学人才培养质量是高等医学教育的内核.医学院校教师的教育教学能力直接关涉医学人才培养质量.大学教学学术是关于大学教学的学术观,与医学院校教师教育教学能力存有耦合关系.大学教学学术是医学院校教师教育教学能力提升的内在基础,医学院校教师教育教学...
【中文期刊】 张黎 廖惠 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷8期 38-42页
【摘要】 目的 评价与比较分析华中科技大学同济医学院第一临床学院不同年级临床医学五年制专业毕业生质量,为促进教学改革与提高教学质量提供重要依据.方法 2016年7月—2020年12月选取华中科技大学第一临床学院2016-2018届临床医学专业本科毕业...
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