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【中文期刊】 刘桂娟 葛炜 等 《卫生职业教育》 2016年34卷24期 92-94页
【摘要】 目的 探讨医学仪器设备的创新设计课程的开发及实施效果.方法 开发并实施医学仪器设备的创新设计课程,课程结束后采用自编问卷测评学生对本课程教学效果的评价.结果 学生考核成绩较高,均大于80分;学生对课程实施的效果总体较满意,11个条目的得分均...
【关键词】 医学仪器设备的创新设计；课程开发；实施效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁耀萍 邱丽颖 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2006年8卷6期 639-640页
【摘要】 江南大学医学系目前开设的主要专业是本科护理专业,为突出专业特色,加强对学生动手能力和创新意识的培养,将基础医学之生理学、药理学、病理学三门学科的实验内容有机组合,形成了跨学科、多层次的综合性机能实验系列,并在实验教学中尝试改进教学方法与手段...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁耀萍 王晓岚 等 《卫生职业教育》 2006年24卷24期 111,113页
【摘要】 江南大学医学系目前开设的主要专业是本科护理专业,为突出专业特色,加强对学生动手能力和创新意识的培养,我们在基础医学药理学实验教学中尝试改进教学方法与手段、分阶段教学、设计药理学单盲实验和开展综合性实验、更新仪器设备,这不仅提高了学生的学习兴...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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