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【中文期刊】 王彦丽 霍旭阳 《吉林医药学院学报》 2023年44卷4期 312-313页
【摘要】 高等院校承担着教书育人和促进科技进步的历史使命,是人才培养的主要阵地.但是高校教材知识更新的周期和速度已经明显滞后于动态发展的生产性知识,因此形成了目前很多高校人才培养与社会需求脱节的尴尬问题.
【中文期刊】 翟菊叶 陈玉娥 等 《长春师范大学学报》 2022年41卷6期 142-146页
【摘要】 针对医学信息工程专业实践课程教学中存在的问题,以培养学生解决综合问题的工程实践能力为目标,探讨了基于CDIO的实践型MOOC课程教学模式.以CDIO工程项目实施为主线,以满足个性化需求的MOOC课程为抓手,设计相应的课程案例,建立了一套多元...
【中文期刊】 马艳影 杨飞 等 《电脑知识与技术》 2022年18卷7期 158-159页
【摘要】 文章以安徽医科大学医学信息工程专业为例,分析少学时离散数学课程教学存在的诸多挑战,例如学生缺乏兴趣且应用能力较差,所学内容脱离专业需求,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践等方面提出了教学改革思路,以利于后续课程的开展和提升专业人才培养...
【中文期刊】 刘奇 林江莉 等 《医学信息学杂志》 2023年44卷8期 6-11页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义 针对现有医学信息工程专业存在的问题,提出"过程一体化"培养模式,为建设适应新工科发展需求的医学信息工程专业提供参考.方法/过程 结合四川大学医学信息工程专业本科教育及人才培养模式改革实践,分析新工科建设背景下医学信息工程专业教育...
【中文期刊】 李程龙 刘伟 等 《医学信息学杂志》 2023年44卷3期 94-97页 ISTICCA
【摘要】 分析"十四五"时期高校加强医学信息工程专业人才培养体系构建的重要现实意义,阐述当前我国众多高校医学信息工程专业人才培养体系代表性问题,从理论教育体系、实践教育体系以及教育保障体系3方面提出可行性策略,以期强化医学信息工程专业人才储备供应,加...
【中文期刊】 王忠华 巩永强 《医学信息学杂志》 2023年44卷7期 97-101页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义 基于医学信息工程专业实践教学发展现状提出改革对策与建议,以提高专业办学水平,为医学信息工程专业实践教学研究提供参考和借鉴.方法/过程分析新工科建设背景下医学信息工程专业特性和发展现状,从专业实践教学模式等多方面设计切实可行的改革...
【中文期刊】 王颖 王兵 等 《医学信息学杂志》 2022年43卷9期 90-93页 ISTICCA
【摘要】 介绍成果导向教育教学理念,详细阐述"线上+线下"混合式教学设计过程,包括设计流程、教学目标、课程实施、学习成果及教学评价等,以期激发学生学习兴趣,提高教学效果.
【中文期刊】 巩永强 王忠华 《中华医学图书情报杂志》 2022年31卷11期 76-80页 ISTICCA
【摘要】 信息时代医学信息工程技术在现代医疗体系中的作用愈加重要,与之相关的医学信息工程专业引发社会特别关注.为探究国内医学信息工程专业办学情况,总结了国内高校开设医学信息工程专业的现状,采用统计学和自然语言处理等方法分析文本数据,旨在发现该专业在办...
【中文期刊】 杨飞 王常青 等 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2022年39卷2期 73-76页
【摘要】 医学信息工程专业为适应新工科的建设,需要推进交叉学科的融合,培养更多高质量的复合型人才.通过加强顶层设计重构人才培养方案,实施医教融合重置课程教学体系,强化校企合作创新实践教学机制,加强和优化师资队伍,改进课程评价方式等,有效提高了专业人才...
【中文期刊】 李灿 何伟 《江苏科技信息》 2022年39卷32期 74-76页
【摘要】 文章通过分析大数据时代的特色及作用,结合医学信息工程学科现状及建设实践进行调研,探讨新的医学信息工程学科的发展定位、人才培养、科研体系建设.当前,医学信息工程学科现状与其在社会医疗机构内的地位不符,医学信息工程局限于医疗信息管理而忽略了医工...