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【中文期刊】 张曙光 顾怀敏 等 《医学研究生学报》 2010年23卷12期 1295-1298页 ISTICPKU
【摘要】 伴随着医院数字化程度提高,医学信息工程技术人员成为医院信息化建设的关键.文中针对信息工程技术人员队伍建设存在问题如思想不稳定、人才结构不合理、人员主动学习意识欠缺等3方面问题,并结合数字化医院建设实际提出了相应对策.
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- 方法：
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【中文期刊】 吴刚 屠志青 等 《电脑知识与技术》 2020年16卷35期 155-156页
【摘要】 课程考核是人才培养的关键环节,考核方式和内容直接决定人才培养目标的实现与否.本文首先分析了贵州中医药大学医学信息工程专业课程考核中存在的问题,在此基础上研究未来该专业课程考核的改革方向和方案,并在"App技术与开发"课程中进行考核实践.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张兰华 马华 等 《中国教育技术装备》 2018年24期 108-110页
【摘要】 为了创新大学生人才培养模式,体现培养质量,建立客观的质量评价,从教学实际需求出发,以学生为主体,结合信息技术相关专业实践要求,围绕学生自己的考试系统开展实践,创新人才培养的理论与实验平台.通过信息技术的创新实践,不仅提高了大学生的培养质量,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李志芳 林加论 等 《医学信息学杂志》 2025年46卷1期 100-104页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义结合医学信息工程专业"医工交叉"特色,提出面向实践创新能力培养的课程教学模式,以适应新工科背景下对高素质复合型人才培养的需求.方法/过程结合目前C语言课程教学存在的问题,调整教学目标,灵活运用并创新教学方法,具体措施包括增加医疗应...
- 概要：
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【会议论文】李永欢 2013年华南医院信息网络大会 2013年
【摘要】 为探讨在综合性民营医院信息化建设中遇到的专业人才缺乏,人才引进后,人才难留,人才结构不合理、人员主动学习意识欠缺,人员间协作不畅等问题,本文介绍了综合性民营医院加强医院信息人才建设的具体想法，包括加强信息工程技术人才培养，离不开医院领导的支...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 肖瑞 蔡晓鸿 等 《医学信息学杂志》 2024年45卷8期 96-99页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义 探索医学信息工程专业培养医工融合复合型技术人才的模式,以应对医疗健康模式变革,助力健康中国2030战略.方法/过程 从课程体系、教师队伍、质量保障3方面探讨医学信息工程专业人才创新培养模式,注重跨学科融合,构建跨学科团队,完善监...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋贤霞 李燕 等 《计算机教育》 2023年5期 29-34页
【摘要】 针对"互联网+"背景下数据库课程教学设计问题,在分析目前教学现状的基础上,提出深度融合信息技术的数据库课程教学设计方案,从课堂教学、教学互动、教学内容扩充3个维度阐述教学设计,列举数据库系统知识点的45分钟课堂、数据库系统设计的小组互动、教...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 彭荧荧 肖晓霞 等 《科教导刊（电子版）》 2023年1期 244-246页
【摘要】 长期以来,国内中医药院校医学信息工程专业大多从计算机科学与技术专业演变而来,且以软件教学为主,从而形成了"重软轻硬"的教学氛围.《智能控制》课程是专业必修核心课程,加快《智能控制》课程立体式教学模式的研究,提高其教学质量,可提升学生对中医药...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 巩永强 王忠华 《中华医学图书情报杂志》 2022年31卷11期 76-80页 ISTICCA
【摘要】 信息时代医学信息工程技术在现代医疗体系中的作用愈加重要,与之相关的医学信息工程专业引发社会特别关注.为探究国内医学信息工程专业办学情况,总结了国内高校开设医学信息工程专业的现状,采用统计学和自然语言处理等方法分析文本数据,旨在发现该专业在办...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄道斌 潘媛媛 等 《电脑知识与技术》 2022年18卷17期 128-130页
【摘要】 文章以医学数据挖掘课程为例,从教学现状出发,分析该课程在医学本科院校中的教学现状和存在的问题,探讨了如何提升医学信息工程和信息管理与信息系统等专业本科生的数据挖掘理论基础,实践能力和综合素养等,并应用数据挖掘技术解决医学相关的实际问题的能力...
- 概要：
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