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【中文期刊】 庞津 杜金蕊 《继续医学教育》 2025年39卷6期 134-137页
【摘要】 新形态教材是教育数字化和职业教育现代化的重要抓手,其建设对于推动职业教育高质量发展意义重大.本文对新形态教材的建设现状和特征进行探析,研究了高职公共课医学信息技术纸数一体化新形态教材及立体化教学资源的开发,从凸显职教特色的内容编排与教学方法...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 牟冬梅 赵丹宁 等 《医学与哲学》 2018年39卷9期 73-76页ISTICPKU
【摘要】 为了培养医疗大数据整合、分析与利用的专业人才,提出针对医学信息专业本科阶段技术类课程的培养方案优化措施.以"大信息观"理念为培养目标,"数据-信息-知识-智慧"体系为理论指导,构建以数据的存储、开发、挖掘和架构设计为核心的融合型教学模式,形...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韦星 蔡明 《器官移植》 2016年7卷6期 490-491,494页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 第十届全军器官移植学术会议于2016年9月24日在北京隆重召开。本次会议由解放军器官移植学专业委员会、《解放军医学杂志》编辑部、中国健康促进基金会共同主办，由解放军第309医院全军器官移植研究所承办。以“军民融合、跨界互联、协同创新”为主题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵迎欢 杨雪娇 等 《医学与哲学》 2010年31卷21期 32-33,36页ISTICPKU
【摘要】 纳米医学信息技术尤其是纳米传感器将引发一系列相关数据保护的"隐私"侵犯问题.这些伦理问题本质上是人的自主权和自决权等权利问题.超越性和利益共同性是纳米医学信息技术伦理具有悖论性质的两个特征.实施技术控制、设计技术的方式是克服纳米医学信息技术...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王艳娜 周欣悦 等 《医学信息学杂志》 2014年35卷9期 90-92页ISTICCA
【摘要】 在分析医学院校信息技术课程特点的基础上,阐述基于行动导向教学的医学信息技术课程实施过程,包括课程目标定位、教学内容确定、教学方法选择等方面.课程以对护理专业的信息技术教育作为切入点进行实施,为今后针对其他专业开展教学提供经验.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周广旻 吕琛欣 等 《中国卫生产业》 2018年15卷11期 157-158页
【摘要】 目的 在"家庭医生"与"居家养老"的健康档案管理中利用医学信息技术,达到优化存储、精准查询、全程质控目的.方法 利用医院HIS、LIS、PACS系统建立健康档案的三维结构模型,统一健康信息数据标准,优化整合健康档案相关的各方面的信息资料,改...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘燕 何建璋 等 《中国数字医学》 2010年5卷4期 51-53页ISTIC
【摘要】 在高度信息化的社会中各学科技术彼此相互渗透融合和依存发展.有必要结合医学生培养目标与社会信息化水平,为医学生配置优化的医学信息技术系列课程.提出了围绕"医学信息学"主题,提升计算机、信息技术教育的层次,强调引导学生认识在学科技术共用性下的特...
- 概要：
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【中文期刊】 周爱民 刘艳松 等 《中医药导报》 2009年15卷7期 106-106页ISTIC
【摘要】 针对医学教育的特点,论述了在专科层次开设医学信息技术课程的必要性,并以湖南中医药高等专科学校为例对医学信息技术课程开设的内容进行了探讨.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王世伟 张志常 《中国数字医学》 2008年3卷4期 52-54,73页ISTIC
【摘要】 概述国内外医学信息技术与职业技能教育的发展趋势,以及信息时代对医学人才IT技术知识结构、技能结构的新要求.强调医学计算机基础教育应该紧密结合本专业医信技术应用的需求,紧跟本学科未来发展的方向,科学合理的完善大学生的IT知识结构,同时以"生态...
- 概要：
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【中文期刊】 许娟 《现代养生（下半月版）》 2017年6期 199页
【摘要】 随着我国医疗卫生体制改革的逐渐推进,对医疗卫生信息化体系建设提出了更高的要求,医疗卫生体系信息化进程只有符合市场发展变化的需求,不断借鉴、应用信息技术、加强技术创新才能更好地推动医疗卫生行业的全面可持续发展.作为高职院校护理专业而言,医学信...
- 概要：
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